De volgende digitale revolutie in het onderwijs

 Didactisch gebruik technologie  Reageren uitgeschakeld
mei 142012
 

Internettechnologie heeft al een behoorlijke innovatieve invloed gehad op cursusmaterialen. Denk aan open courseware-initiatieven of aan de Khan Academy. Volgens Joshua Gans staat de volgende ‘digitale revolutie’ voor de deur. Een revolutie, waarbij ik mijn hart vasthoud.

Continue reading »

De gevolgen van noobs en geeks voor e-learning

 Organisatorische aspecten e-learning  4 Responses »
mei 142012
 

Als het gaat om ICT-gebruikers, dan kun je enigszins simplistisch twee groepen onderscheiden: ‘geeks‘ en ‘noobs‘ (naast een kleine groep niet-gebruikers). In de loop der jaren is het aandeel ‘noobs’ sterk toegenomen. Wat mij betreft heeft dat ook gevolgen voor ICT en leren.

Continue reading »