In het kader van de post-HBO opleiding van Fontys over e-learning mocht ik vanavond weer een gastcollege verzorgen over ‘e-learning trends’.
Ik definieer e-learning als de verzamelnaam voor het vormgeven van leersituaties (gestuurd en zelfgestuurd) met behulp van informatie- en communicatietechnologie (in het bijzonder internettechnologie). Jan Lepeltak (@JLepeltak) heeft echter behoefte aan meer afbakening. Ik vraag me af of dat noodzakelijk is.
Nu ik mijn eerste onderzoekspaper heb ingeleverd, heb ik eindelijk weer gelegenheid om presentaties te verzorgen voor externen. Vandaag mocht ik een keynote over e-learning trends houden tijdens de relatiedag van Andriessen.
Gisteravond heb ik via Google Hangout meegewerkt aan een Top Names-uitzending van Fastmovingtargets.nl over e-learning. Aanleiding was het verschijnen van mijn boek E-learning. Trends en ontwikkelingen. Andere deelnemers, naast interviewer Erwin Blom, waren dat Karin Winters, Jelmer Evers en Willem Karssenberg.
Gistermiddag heb ik in het Innovatiehuis in Den Bosch mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ gepresenteerd. Een mooie ervaring.
Dit is de laatste update van de totstandkoming van mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’. De volgende week zaterdag wordt mijn boek namelijk gepresenteerd. Wat is gebeurd sinds de laatste update?
Mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ verschijnt op 3 juni bij Uitgeverij InnoDoks. ‘Early adopters’ kunnen het boek tot en met 1 juni bestellen voor een speciale voorintekenprijs:
In deze blogpost wil ik jullie updaten over de stand van zaken met betrekking tot mijn boek “E-learning: trends en ontwikkelingen”.
Het is onmogelijk om alle tools, die voor leren ingezet kunnen worden, te kennen. Maar het is volgens educatorstechnology.com wel belangrijk om veertien technologische concepten te kennen.
Verleden week heb ik de vraag gesteld: Welk type boek over e-learning trends en ontwikkelingen zou jij aanschaffen? Hoe is hier op gereageerd en wat ga ik met de uitslag doen.