Er verschijnen regelmatig artikelen over het gebruik van de iPad binnen het speciaal onderwijs. Het artikel iPad: More than a Toy; a Voice for The Disabled geeft een goed overzicht van de mogelijkheden van dit apparaat voor deze doelgroep (vaak in combinatie met speciaal ontwikkelde apps). Leerlingen met speciale behoeften kunnen daardoor in leeractiviteiten participeren, terwijl dat eerder niet mogelijk was. In feite draagt de iPad daarmee bij aan hun emancipatie. Is dit ook mogelijk met andere tablets?
iPad draagt bij aan emancipatie van leerlingen met speciale behoeften
Didactisch gebruik technologie
Reageren uitgeschakeld
apr 042012