Deze erg handige tabel helpt docenten bij het maken van een afweging tussen het inzetten van een weblog, wiki of Google Docs binnen het onderwijs. Wie kunnen er samenwerken, hoe worden bijdragen geordend, wat zijn voorbeelden, wat zijn voordelen en wat nadelen?
Vooral deze laatste twee onderdelen helpen je bij het maken van een keuze. Ik weet dat onderwijsgevenden, als ze überhaupt gebruik willen maken van deze applicaties, twijfelen tussen wiki's en Google Docs. Voor hen is dit document bijzonder bruikbaar. De relatie met leerdoelen en leerinhouden (binnen je context) zul je grotendeels zelf moeten leggen. De tabel vergroot wel je technological pedagogical knowledge.