Blog Archives

Vloggen en onderwijs

Vloggen is een behoorlijk ‘hot’ item. Volgens mij is het als onderwerp en werkvorm relevant voor het onderwijs.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , , ,

Nederlandstalige YouTube-video’s over onderwijs en ICT

Wat is de Maker Movement? Hoe werkt innovatie? Wat is de de taxonomie van Bloom? Deze en andere begrippen en concepten worden in helder Nederlands uitgelegd door Don Zuiderman van de Hogeschool Utrecht.

Lees meer ›

Posted in Organisatorische aspecten e-learning, Theorieën
Tags: , , , ,

Gratis cursus Khan Academy over blended learning

Het Clayton Christensen Institute for Disruptive Innovation en The Silicon Schools Fund bieden sinds kort samen met en via de Khan Academy een gratis online cursus aan over blended learning.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Video feedback bij flipped classroom

Goede feedback is van groot belang voor leren. Daarom adviseert David Matheson om in het kader van de flipped classroom juist video-opnames te maken van feedback.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Een ‘sociale’ vorm van docentprofessionalisering

eSchool News besteedt aandacht aan een platform voor professionele ontwikkeling voor docenten, waarbij sociale media een belangrijke rol spelen. Tegelijkertijd is het ook een veilig platform.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Video’s over Open Educational Resources

Vandaag de dag gaat veel aandacht uit naar massive open online courses. Eén van de ‘vaders’ van deze ontwikkeling is ‘Open Educational Resources’ (OER). Hierover zijn niet alleen veel artikelen geschreven, maar ook video’s gemaakt.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: ,

Tips voor het maken van boeiende instructievideo’s

Wil je als docent zelf instructievideo’s maken, dan is het zinvol je te verdiepen in ervaringen van anderen. Welke tips geeft Ainissa Ramirez bijvoorbeeld in Edutopia?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Video visuele didactische content en sociale media in het MBO

Het is belangrijk om binnen het middelbaar beroepsonderwijs ‘visuele’ content en sociale media te gebruiken. Dat is de boodschap van een voorlichtingsfilm die Sophie Koster als afstudeerproject heeft gemaakt.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Waarom leerlingen niet van school houden?

Het boek “Why Don’t Students Like School?” van Daniel Willingham ligt al geruime tijd op mijn stapel nog te lezen fysieke boeken. Het schijnt echt een aanrader te zijn. Dankzij Punya Mishra en zijn studenten beschikken we nu in elk geval al over een videosamenvatting van deze publicatie.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , , ,

Online video als actieve leerervaring

David Hopkins geeft een aantal handreikingen om van online video een actieve leerervaring te maken.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Volg

Subscribe via RSS
april 2018
M D W D V Z Z
« mrt    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk