Leren gevorderde lerenden beter als zij tijdens online leren de structuur van de cursus via een zogenaamde course map permanent in beeld hebben? Nee, zo blijkt uit recent onderzoek van Stape en Gardner. Zij hebben daarom het volgende advies voor ontwerpers van e-learning:
Since we found no significant difference, what does this mean to designers of computer-based courses? For current courses, it means you should not use time and resources to navigationally alter existing courses one way or the other for advanced learners. For future course development and design, excluding a course map would allow the space it consumes to be used to enhance learning and not affect achievement or the amount of time to complete a course.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie