Wat betekenen sociale robots voor het onderwijs? Deze vraag staat centraal tijdens een inspiratieavond die op 14 februari aanstaande in de Bibliotheek Mariënburg in Nijmegen wordt georganiseerd.
De bibliotheek Gelderland Zuid heeft sinds kort twee NAO robots (Robin en Bibi) in de collectie. Voor het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs start de bibliotheek nu, in samenwerking met onder andere het iXperium / Centre of Expertise Leren met ict van de HAN het project ReadICTed to robots.
ReadICTed is een samenvoeging van ‘read’ en ‘ICT’ (en een verwijzing naar ‘addicted’). De initiatiefnemers willen met dit project lezen, ICT en (digitale) wijsheid meer integreren in het onderwijs (met name voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs). Dat doen men via I-shots (inspiratiesessies) en zogenaamde ‘Get used to it-hackathons’ (gericht op het gebruiken en toepassen).
Op dinsdag 14 februari aanstaande vindt de eerste inspiratiesessie plaats voor bestuurders, directeuren en docenten (in opleiding). Onderwerpen zijn:
- Hoe zal ons leven er uit zien met sociale robots en wat dit betekent voor het onderwijs?
- Innovatie binnen bibliotheek via robots en het belang van digitale wijsheid daarbij.
- Ethische overwegingen bij de inzet van sociale robots.
Ik heb me voorlopig aangemeld. Als ik op tijd in Nijmegen ben, ga ik er naar toe.
Datum: 14 februari 2017
Locatie: De Bibliotheek Marienburg Nijmegen
Tijd: 16:30-19:30
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie