Tag: activerende didactiek

De potentie van ‘mixed reality’ voor onderwijs en opleiden

Microsoft noemt het ‘mixed reality’ en HP spreekt van ‘blended reality’. Beiden hebben het over een zeer interessante technologie die actief en betekenisvol leren mogelijk kan helpen maken.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , ,

Webinar activerende didactiek bij technology enhanced learning

Gisteravond heb ik in het kader van de post-HBO opleiding van Fontys een webinar verzorgd over activerende didactiek en technology enhanced learning. Verder ben ik ingegaan op TPACK voor het ontwerpen van onderwijs of opleidingen met ICT.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , ,

Inspiratiesessie Hoe kunnen nieuwe leertechnologieën een impuls geven aan trainingen?

Vandaag heb ik een inspiratiesessie verzorgd voor een groep trainers van Schouten en Nelissen. Centraal stond de vraag: hoe kan een goed doordacht gebruik van nieuwe technologieën een impuls geven aan de trainingen van Schouten & Nelissen?

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , , ,

Actief leren in collegezalen

Onderzoek laat zien dat actief leren leidt tot betere leerresultaten dan ‘passief leren’. Dat betekent niet dat hoorcolleges passé zijn. Ze veranderen wel van karakter. Dat vraagt onder meer fysieke aanpassingen, en vaak ook gebruik van ICT.

Geplaatst in Wetenswaardigheden Getagd met , , ,

Ja. Actief leren werkt echt

Actief leren leidt tot betere leerresultaten dan onderwijs dat vooral bestaat uit hoorcolleges waarbij lerenden vooral passief luisteren. Een metastudie van Freeman uit 2014 laat dit behoorlijk overtuigend zijn. Vandaag las ik een artikel van een casus die dit op

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , , , ,

Snapchat voor leren gebruiken?

Leren begint bij het trekken van aandacht. Je kunt daarvoor Snapchat gebruiken. Maar er zijn ook twijfels.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , ,

Werkt blended learning echt?

Vandaag mocht ik tijdens een studiedag van de Katholieke Hogeschool Vives in Brugge een keynote verzorgen over de vraag of ‘blended learning’ werkt.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , , , ,

Workshop colleges verrijken met TodaysMeet en Mentimeter

In het kader van een adviestraject bij Zuyd Hogeschool heb ik vanochtend een workshop verzorgd over het verrijken van hoor- en gastcolleges via TodaysMeet en Mentimeter.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , , ,

Webinar TPACK en activerende didactiek

Vanavond heb ik via de applicatie Vitero een webinar verzorgd over het werken met het TPACK-model en activerende didactiek. Deze blogpost gaat in op de opzet en de gebruikte bronnen.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , ,

ICT gebruiken voor actief en samenwerkend leren (workshop)

Ik heb deze ochtend een workshop voor docenten verzorgd bij de Leon van Gelder-school in Groningen. Daarbij hebben we gekeken naar de wijze waarop ICT gebruikt kan worden voor actief en samenwerkend leren.

Geplaatst in Didactisch gebruik technologie Getagd met , , ,
%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk