Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Auteur: Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Waarom virtual reality voor leren gebruiken?

22 februari 2016 Wilfred 4 reacties

Mede dankzij de zogenaamde cardboards en smartphone apps is er de nodige belangstelling voor het gebruik van virtual reality voor leren. De vraag is natuurlijk: waarom zou je deze technologie binnen onderwijs en opleidingen inzetten? Voor welk probleem is VR een oplossing?

Lees verder

Waarom nieuwe leertechnologieën vaak slechts tijdelijk een positief effect hebben

21 februari 2016 Wilfred 2 reacties

Je leest wel eens dat het gebruik van nieuwe leertechnologie positief van invloed is op de motivatie van lerenden. Dit wordt wel eens één van de redenen genoemd om ICT in het onderwijs in te zetten. Ik vind dit echter geen sterke reden. Het motiverende aspect van nieuwe technologie is

Lees verder

Podium ICT Start-Ups en onderwijsinstellingen

20 februari 2016 Wilfred 2 reacties

Op het gebied van technology enhanced learning zie je nieuwe bedrijven opkomen met specifieke en interessante toepassingen voor het onderwijs. SURFnet lanceert daarom het Start-up Podium om ICT start-ups in contact te brengen met onderwijsinstellingen.

Lees verder

Mislukt ‘iPad’-project als casus gastcollege implementatie

19 februari 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Gisteravond heb ik in het kader van de post-HBO opleiding e-learning van Fontys weer een gastcollege verzorgd over de implementatie van e-learning. Daarbij hebben deelnemers onder meer gewerkt aan de casus van wat ten onrechte een mislukt ‘iPad’-project wordt genoemd.

Lees verder

OU-lezingenreeks ‘Towards open educational processes and practices’

19 februari 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Van 7 tot 11 maart 2016 vindt weer de Open Education Week plaats. Tijdens deze week organiseren mijn oud-collega’s van de Open Universiteit een reeks van gratis online lezingen, presentaties en discussies over de actuele uitdagingen van open onderwijs, onderzoek en praktijk.

Lees verder

Hoe je online video op een effectieve manier voor leren kunt gebruiken

18 februari 2016 Wilfred Een reactie

Vanmiddag heb ik deelgenomen aan een webinar over de rol van online video bij blended learning. Ik heb Merrill’s first principles of instruction gebruikt om te verkennen hoe je online video op een effectieve manier kunt inzetten.

Lees verder

Gratis webinar e-learning trends

17 februari 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Volgende week donderdagavond verzorg ik een online seminar over e-learning trends en ontwikkelingen. Dit webinar is gratis toegankelijk.

Lees verder

Verdwijnt het opleidingsinstituut als schakel op het gebied van een leven lang leren?

17 februari 2016 Wilfred 3 reacties

Dankzij internet betreden nieuwe spelers de markt van een leven lang leren. Een kenmerk daarbij is dat deze spelers docenten rechtstreeks in contact brengen met deelnemers. Een spannende ontwikkeling die ook vragen oproept ten aanzien van mijn eigen dienstverlening, waarbij ik jullie reactie op prijs stel.

Lees verder

Daadwerkelijke persoonlijke interactie mogelijk maken als belangrijkste voordeel blended learning

16 februari 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Vicki Davis heeft onlangs een podcast gepubliceerd waarin Thomas Arnett verschillende vormen van blended learning bespreekt.

Lees verder

Conferentie Opening Up Education #ouwi #ou_OW

16 februari 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Op vrijdag 18 maart 2016 organiseert het Welten-instituut van de Open Universiteit  een conferentie over Opening Up Education in Heerlen. Ik mag hier een bescheiden bijdrage aan leveren.

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 11 12 13 14 15 … 193 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 17)
  • Drie dimensies van educatieve betrokkenheid en de rol van AI
  • Onderzoek naar social presence in online leeromgevingen
  • Vergelijking raamwerken voor AI-geletterdheid (mijn 9000ste blogpost)
  • AI als ‘game-changer’ voor L&D?

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Jan Pollet op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.