Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: video

Video’s over online begeleiding

4 november 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik heb gisteravond een online sessie verzorgd over het geven van online begeleiding bij online en blended learning. Ik heb van het instructiegedeelte van de sessie enkele video’s gemaakt.

Lees verder

Video’s bij online leren: hoe en waarom

19 oktober 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

In How and Why to Use Asynchronous Videos in Your Online Courses breekt Kimberly Rehak een lans voor het gebruik van video’s binnen online cursussen. Zij benadrukt dat video’s vooral kunnen bijdragen aan verbondenheid en aan actief leren. Zij legt dus niet de nadruk op video als medium om informatie

Lees verder

Dankzij AI samenvattingen maken van video’s

5 oktober 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik scan en lees de nieuwsbrief #Handpicked van Erwin Blom (Fast Moving Targets) bijna altijd met plezier. Erwin attendeert zijn lezers dikwijls op bijzondere nieuwe technologieën. Gisterochtend was dat ook weer het geval.

Lees verder

Effectief leren dankzij de combinatie van micro-inleidingen en actief leren

22 februari 2022 Wilfred Rubens Een reactie

Hua Zheng beschrijft hoe de combinatie van korte video’s en activerende werkvormen kunnen leiden tot rijke, boeiende leerervaringen waardoor lerenden goede leerresultaten behalen.

Lees verder

Docent weigert face-to-face les te geven en wordt op non-actief gezet

15 januari 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ferris State University in Michigan heeft docent Barry Mehler geschorst omdat hij zijn studenten in een provocerende video, vol scheldwoorden, heeft laten weten geen fysiek onderwijs te willen verzorgen. De onderwijsvakbond vindt dit een aanslag op de academische vrijheid.

Lees verder

Video’s gebruiken voor leren, opleiden en onderwijs: genres en criteria

4 september 2021 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

In deze bijdrage bespreek ik twee blogposts over het gebruik van video voor leren, opleiden en onderwijs. De eerste bijdrage helpt je na te denken over het type video dat je wilt gebruiken. Bijdrage twee gaat kort in op kwaliteitscriteria van educatieve video.

Lees verder

Leestips voor de zomervakantie

16 juli 2021 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Persoonlijk lees ik tijdens de zomervakantie voornamelijk romans. Maar als je je vakgebied op het gebied van (technologie ondersteund) leren, opleiden en onderwijs wilt bijhouden, dan heb ik hier enkele tips.

Lees verder

Feedback geven via video in plaats van via geschreven tekst kan leiden tot meer begrip

20 november 2020 Wilfred Rubens 3 reacties

Ik pleit tijdens virtuele klas-sessies en face-to-face presentaties er regelmatig voor om vaker video te gebruiken als je feedback geeft  bij online en blended learning. Daisy Yuhas beargumenteert in How Giving Students Feedback Through Video Instead of Text Can Foster Better Understanding wat de voordelen hiervan zijn.

Lees verder

Moeten we instructievideo’s aanpassen aan video’s die gebruikers gewend zijn?

16 november 2020 Wilfred Rubens Een reactie

Afgelopen vrijdag sprak ik over het gebruik van video’s binnen online cursussen. Mijn gesprekspartner had het verzoek gekregen om instructievideo’s binnen zijn online cursus maximaal drie minuten te laten duren. Omdat gebruikers dankzij platforms als Instagram gewend zijn aan zeer korte video’s. Ik denk daar toch echt anders over.

Lees verder

Wat voor soorten video’s kun je bij online en blended learning gebruiken?

10 november 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Video’s worden dikwijls bij online en blended learning ingezet. Firma TechSmith laat zien dat je video’s niet alleen kunt inzetten voor het geven van instructies of het verzorgen van demonstraties. Zij onderscheiden zeven typen video’s bij online en blended learning.

Lees verder

Berichtnavigatie

1 2 3 … 10 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Kan een learning analytics-dashboard gepersonaliseerde feedback bij grootschalig onderwijs mogelijk maken?
  • Digital Learning Trends rapport 2023 (althans een aspect van ‘digital learning’)
  • Zouden onderwijsinstellingen moeten leren van Spotify als het gaat om personalisering?
  • De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van leertechnologie (o.a. ChatGPT)
  • Wijze lessen, AI en ChatGPT (oftewel: hoe kunnen AI en ChatGPT bijdragen aan bouwstenen voor een effectieve didactiek?) #SOMLai

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Wijze lessen, AI en ChatGPT (oftewel: hoe kunnen AI en ChatGPT bijdragen aan bouwstenen voor een effectieve didactiek?) #SOMLai
  • Judith op Wijze lessen, AI en ChatGPT (oftewel: hoe kunnen AI en ChatGPT bijdragen aan bouwstenen voor een effectieve didactiek?) #SOMLai
  • Rob Römer op Moeten we ‘simultaan’ onderwijs alleen toepassen als het niet anders kan?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.