Activeer relevante voorkennis met leertechnologie (Wijze Lessen)

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Didactisch gebruik technologie — Geen reacties ↓

“Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek” van Tim Surma cs is een groot succes. En terecht, wat mij betreft. Mijn belangrijkste kritiekpunt: leertechnologie kan deze bouwstenen helpen faciliteren. En die relatie kan sterker worden gelegd. In een aantal blogposts wil ik beschrijven hoe je leertechnologie kunt gebruiken in het kader van deze bouwstenen.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , , ,

Over de adoptie van blended learning in de praktijk

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Didactisch gebruik technologie — Geen reacties ↓

In mijn zoektocht naar voorbeelden van blended learning ben ik ook gestuit op enkele vermeldenswaardige artikelen over blended learning. In deze artikelen staat de adoptie van blended learning in de praktijk centraal.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , ,

Voorbeelden blended learning

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Didactisch gebruik technologie — Geen reacties ↓

Op 15 november 2019 heb ik een oproep geplaatst om vrij toegankelijke voorbeelden van blended learning (online beschikbaar) in te sturen. Deze blogpost bevat de uitgebreide oogst van deze oproep.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , ,

Reflectie op de vijfentwintigste editie van de OEB #OEB19

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — Geen reacties ↓

Het waren weer twee intensieve, leuke en interessante dagen. Ik heb het uiteraard over de OEB19: het meest omvangrijke internationale congres met beurs op het gebied van technology enhanced learning dat deze week in Berlijn plaatsvond. De afgelopen dagen heb ik veel aantekeningen en indrukken gedeeld. In deze bijdrage wil ik meer algemeen beschouwend terug kijken op deze indrukwekkende bijeenkomst.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , , , ,

Wat valt me op tijdens het bezoek aan de beurs van de #OEB19?

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — 2 reacties ↓

Ik heb sinds mijn aankomst in Berlijn een aantal keren de beurs van de OEB bezocht. Wat is me daarbij opgevallen?

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , ,

An Interactive Learning Journey into the World of VR/AR for Knowledge, Skills and Behaviour Based Training #OEB19

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Didactisch gebruik technologie, Online Educa — Geen reacties ↓

In deze sessie stonden vragen op het gebied van VR/AR en leren centraal. Wat heb ik meegenomen uit deze sessie die door Tom Wambeke werd voorgezeten?

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , , ,

Blockchain for education: research, products and skepsis #oeb19

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — Geen reacties ↓

Inge De Waard, Jan Renz en Ed Zabat gingen onder leiding van Ilona Buchem in op deze technologische ontwikkeling, waar we de komende jaren nog meer van gaan horen.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Plenaire opening dag 2 #oeb19: Pushing the Technological Boundaries

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — Geen reacties ↓

Dag 2 van de OEB wordt altijd geopend met twee plenaire sessies. Eén is gericht op technology enhanced learning binnen arbeidsorganisaties. De tweede sessie richt zich op het onderwijs. Na lang aarzelen ben ik vanochtend naar de sessie over toepassingen en innovaties binnen het onderwijs gegaan.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , ,

Impressie OEB Global Plenary Debate #oeb19

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — Geen reacties ↓

Dag 1 van de OEB editie 2019 werd traditiegetrouw afgesloten met het debat onder leiding van Harold Elletson. Vanavond was de stelling: ‘This House Believes That an Obsession with Economics Is Harming Education and Undermining the Skills We Need for the Future’.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , ,

Van LMS tot LXP: hoe ontwikkelt de markt van leersystemen zich? #oeb19

by Wilfred RubensPosted on Geplaatst in Online Educa — Geen reacties ↓

Fiona Leteney van de Fosway Group schetste tijdens de 25ste editie van de OEB ontwikkelingen op het gebied van systemen die voor leren, opleiden en onderwijs kunnen worden gebruikt. Wat is mij daarbij opgevallen?

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

…

Lees meer ›

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Tags: , , , ,
Top

WilfredRubens.com zit achter een cookiewall. Ik doe dat om te voldoen aan de complexe en tegenstrijdige wet over cookies. Dit is volgens velen de enig werkbare en betaalbare oplossing. Dit weblog maakt gebruik een aantal WordPress plugins om knoppen te tonen waarmee berichten eenvoudig gedeeld kunnen worden via verschillende sociale media. Deze plugins gebruiken cookies om het gebruik van de knoppen te kunnen registeren en rapporteren. Sluit

%d bloggers liken dit: