mei 132013
 

Omslag boek e-learning trends en ontwikkelingenMijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ verschijnt op 3 juni bij Uitgeverij InnoDoks. ‘Early adopters’ kunnen het boek tot en met 1 juni bestellen voor een speciale voorintekenprijs:

Meer informatie?

mei 172013
 

In opdracht van Stichting Kennisnet heeft de Eindhoven School of Education (ESoE) van de Technische Universiteit Eindhoven een onderzoeksrapport geschreven over de overwegingen, besluiten en beslismomenten van het management van innovatieve scholen voor voortgezet onderwijs ten aanzien van de invoering en implementatie van ICT in het onderwijs in het algemeen centraal, en van (toepassingen voor) afstandsleren meer in het bijzonder. Een bruikbaar rapport, dat een goed beeld geeft van deze factoren en van de stand van zaken bij enkele scholen in ons land.

Continue reading »

mei 162013
 

Er wordt dikwijls vanuit een optimistisch perspectief geschreven over de mogelijkheden die adaptieve technologieën in combinatie met het analyseren van grote hoeveelheden data bieden voor meer op maat gesneden onderwijs. Phil McRae heeft daarentegen een uitvoerig kritisch betoog geschreven over de relatie tussen ‘big data’, adaptieve leersystemen en gepersonaliseerd leren.

Continue reading »

mei 152013
 

Iedere docent heeft wel een les die past als een oude jas. Het is een feestje om zo’n les te geven, want alles klopt gewoon. Maar wat doe je met zo’n programma als je stopt met lesgeven? Online video kan helpen deze kennis en ervaring te borgen.

Continue reading »

mei 152013
 

Van 29 mei tot en met 4 juni aanstaande vindt de OpenU masterclass “Hoe ontwikkel je op een efficiënte manier effectief onderwijs?” plaats. Deze online masterclass wordt verzorgd door drs. Gerard van den Boom, universitair hoofddocent bij CELSTEC van de Open Universiteit. Deze masterclass gaat in op wat instructional design is en wat instructional design theorie in de praktijk kan bijdragen aan het op peil houden en het versterken van de kwaliteit van onderwijs.

Continue reading »

mei 112013
 

Nu ik mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ aan het afronden ben, realiseer ik me weer eens dat het Nederlandse beleid op het gebied van de BTW belemmerend werkt voor vernieuwing van onderwijs, leren en opleiden. Twee voorbeelden.

Continue reading »