Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: e-learning

Uitgebreide e-learning woordenlijst

4 februari 2023 Wilfred Rubens Een reactie

De ontwikkelaars van Opigno LMS hebben in twee delen een woordenlijst op het gebied van e-learning samengesteld. Een handig naslagwerk.

Lees verder

De invloed van big data op onderwijs en opleiden

7 juli 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Volgens Allan Smith is er sprake van zeven belangrijke trends op het gebied van opleiden en onderwijs, dankzij ontwikkelingen op het gebied van big data. Ik heb echter nogal wat aan te merken op deze bijdrage.

Lees verder

E-learning bij de Amsterdamse School

23 november 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De Amsterdamse School is het opleidingsinstituut van de gemeente Amsterdam. Ik heb vanmiddag voor een groep medewerkers van dit opleidingsinstituut een webinar verzorgd over e-learning.

Lees verder

Zorgt het Corona-virus echt voor een brede adoptie e-learning?

10 april 2020 Wilfred Rubens Een reactie

Onderstaande column heb ik geschreven voor de Corona-special van de nieuwsbrief van e-learning.nl.

Lees verder

Scholen tevreden met eerste schoolweken op afstand?

1 april 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De Algemene Vereniging Schoolleiders heeft gepeild in welke mate schoolleiders tevreden zijn over de manier waarop onderwijs op afstand tijdens de coronacrisis wordt aangeboden. ‘Ouders en Onderwijs’ heeft een vergelijkbare peiling gehouden onder ouders. Beide peilingen laten een hoge mate van tevredenheid zien (88% schoolleiders, 76% ouders). Wel maken schoolleiders

Lees verder

Zonder e-learning heeft een leven lang ontwikkelen geen toekomst

26 oktober 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op 12 november 2019 werk ik mee aan aan de onderwijsconferentie van NRC Live over de Toekomst van Onderwijs. Ter gelegenheid daarvan heb ik met Gerard Mertens (decaan en hoogleraar bij de Open Universiteit) een opiniestuk geschreven dat ik ook op mijn blog wil publiceren. Over de noodzaak om e-learning

Lees verder

Wil je jouw deskundigheid op het gebied van onderwijsinnovatie, blended learning en e-learning vergroten (en mij als docent meemaken)?

2 september 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Dit najaar ben ik als docent/ontwikkelaar betrokken bij een aantal online en blended programma’s over onderwijsinnovatie, blended learning en e-learning. Belangstelling om deel te nemen?

Lees verder

Niets werkt altijd (ook niet bij e-learning). Maar interactie blijft belangrijk

26 juni 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De uitspraak “niets werkt altijd” heb ik ooit opgepikt uit een keynote van Pedro de Bruyckere. Volgens Pedro kunnen bepaalde leeractiviteiten in de ene context wel, en in de andere context minder bijdragen aan goede leerresultaten. Dit is afhankelijk van diverse factoren, zoals inhoud en doelgroep. Hetzelfde geldt voor e-learning.

Lees verder

Didactische eigenschappen en beperkingen van e-learning

23 mei 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Volgens Guy Wallace kun je e-learning voor veel categorieën kennis en vaardigheden toepassen. Maar niet voor alle categorieën.

Lees verder

Hoe lang nog e-learning?

5 januari 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Deze column heb ik geschreven voor de nieuwsbrief van e-learning.nl (november 2018). De term e-learning is in 1999 gelanceerd in de slipstream van e-commerce en e-business. In die tijd werd alles ‘e’, terwijl een jaar of vijf later overal ‘2.0’ achter geplaatst werd. Vandaag de dag moeten we de ‘e’

Lees verder

Berichtnavigatie

1 2 3 … 18 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Zevende bloemlezing over ChatGPT
  • Nieuwe editie Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
  • Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT?
  • Hoe je de betrokkenheid van lerenden kunt vergroten met asynchroon online leren
  • Uitgebreide e-learning woordenlijst

Laatste reacties

  • Erik Houweling op Uitgebreide e-learning woordenlijst
  • Wilfred Rubens op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?
  • Frans van Hoek op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering research sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.