Gaat artificiële intelligentie de inhoud van het onderwijs veranderen? Hoe kun je ervoor zorgen dat niet alleen ‘witte mannen’ computerwetenschappen gaan studeren? En wat zijn mogelijke gevolgen van artificiële intelligentie voor didactiek?
…
Blog Archives
Stemgestuurde assistenten in de klas: het beste moet nog komen
Computers zullen in toenemende mate met de stem worden aangestuurd. De zogenaamde ‘voice assistant’s’, zoals Amazon’s Alexa, zijn daar voorbeelden van. Kun je deze persoonlijke stemaangestuurde assistenten ook in de klas inzetten?
…
Videobronnen over adaptieve technologie en machine learning
Als je je bezighoudt met ICT en leren, kun je vandaag de dag niet meer om fenomenen als adaptieve technologie en machine learning heen. In deze bijdrage beschrijf ik kort twee plekken waar je uitleg vindt over deze onderwerpen.
…
225 technologie trends gebundeld
Via een SXSW-update van Fast Moving Targets heb ik het 2018 Tech Trend Report van Future Today Institute gedownload. Daarin worden maar liefst 225 technologie trends beschreven. Zes “workplace and learning technologies” maken daar deel van uit.
…
Tilt IBM met Watson Classroom artificiële intelligentie voor onderwijs en opleiden naar een hoger plan?
IBM heeft de wereld laten kennis maken met Watson, de computer die dankzij artificiële intelligentie mensen in kennis-quizzes kan verslaan. Watson wordt ook binnen de zorg gebruikt. Er is inmiddels ook een versie voor onderwijs en opleiden die probeert geavanceerder te zijn dan de bestaande adaptieve leerprogramma’s.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: adaptief leren, Artificiële Intelligentie, personalisering
Tags: adaptief leren, Artificiële Intelligentie, personalisering
Experiment met een stemaangestuurde leeromgeving
We gaan in toenemende mate ‘stemaangestuurde’ internettoepassingen gebruiken. Google Home en Amazon’s Alexa zijn twee voorbeelden van een persoonlijke stemaangestuurde assistenten. Kun je deze toepassingen ook gebruiken binnen een leeromgeving?
…
Machine learning kan vooroordelen bevestigen. Wat te doen?
Artificiële intelligentie zal er toe bijdragen dat beslissingen steeds vaker genomen zullen worden door zelflerende machines. Deze ontwikkeling kent de nodige risico’s. Hoe kun je daar mee omgaan?
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: Artificiële Intelligentie, kritiek, machine learning, robots
Tags: Artificiële Intelligentie, kritiek, machine learning, robots
Wat is nodig om de transitie veroorzaakt door artificiële intelligentie hanteerbaar te maken?
Robotisering en artificiële intelligentie zullen de komende jaren waarschijnlijk grote gevolgen hebben voor betaalde arbeid. Die gevolgen hoeven niet negatief te zijn, als de veranderingen gepaard gaan met een aantal beleidsmaatregelen.
…
Posted in Wetenswaardigheden
Tags: arbeidsmarkt, Artificiële Intelligentie, robots, sociale gevolgen
Tags: arbeidsmarkt, Artificiële Intelligentie, robots, sociale gevolgen
Waar kun je chatbots binnen Learning & Development voor gebruiken?
Toepassingen als Apple’s Siri, Amazon Alexa en Google Asssistant zorgen ervoor dat we een steeds beter voorstellingsvermogen krijgen van wat chatbots zijn en kunnen. Binnen het onderwijs worden chatbots sporadisch gebruikt. Ook op het gebied van Learning & Development (L&D) lijkt er geen ontkomen meer aan.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: Artificiële Intelligentie, chat, L&D, learning & development, robots
Tags: Artificiële Intelligentie, chat, L&D, learning & development, robots
De gevolgen van kunstmatige intelligentie voor adviseurs
Artificiële oftewel kunstmatige intelligentie (AI) heeft grote gevolgen voor consumenten, bedrijven en de samenleving als geheel. Veel beroepen worden beïnvloed door AI of zullen door deze technologische ontwikkeling worden geraakt. Maar hoe zit het met de gevolgen van adviseurs?
…
Posted in Wetenswaardigheden
Tags: advies, Artificiële Intelligentie, human-robot interaction, robots
Tags: advies, Artificiële Intelligentie, human-robot interaction, robots
Recente reacties