Blog Archives

Combinatie van nieuwe technologieën zal pas echt tot grote veranderingen leiden

Artificiële intelligentie (AI), Internet of Things (IoT) en Virtual Reality (VR) zijn afzonderlijk al boeiende technologische ontwikkelingen. De wisselwerking tussen deze drie fenomenen is echter pas echt krachtig, met de potentie om transformaties te bewerkstelligen.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , , ,

Technologische trends relevant voor leren, opleiden en onderwijs

Mary Meeker is befaamd vanwege haar jaarlijkse overzicht met internet trends. Welke trends daarvan zijn relevant voor leren, opleiden en onderwijs?

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

Gaat artificiële intelligentie doorbreken op het gebied van leren en ontwikkelen?

Er is vermoedelijk geen technologische ontwikkeling die zo’n tegenstrijdige gevoelens oproept als artificiële of kunstmatige intelligentie. Gaan deze technologische toepassingen op korte termijn breed toegepast worden, als het gaat om leren en ontwikkelen?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Reguleer de toepassing van artificiële intelligentie

Het valt te verwachten dat artificiële intelligentie de komende decennia nog meer invloed zal krijgen op onze samenleving. Dit biedt kansen, maar herbergt ook verschillende risico’s. Aandacht voor ethiek, beleid en regelgeving kunnen helpen risico’s te beperken.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , , ,

Zeven toepassingen van artificiële intelligentie binnen het onderwijs

Artificiële intelligentie rukt stilletjes aan op binnen tal van maatschappelijke sectoren. Wat zijn toepassingen die we binnen een aantal jaren in het onderwijs zullen zien?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags:

Een risico bij het gebruik van stemaangestuurde assistenten

Op dit moment bedienen we devices en applicaties voornamelijk nog met onze handen. In de nabije toekomst zal dat in toenemende mate via stemaansturing (‘voice-activation’) plaatsvinden. Er wordt verwacht dat in 2021 meer dan de helft van de Amerikaanse gezinnen een digitale assistent in huis heeft.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

De rol van het onderwijs op het gebied van artificiële intelligentie (en omgekeerd)

Gaat artificiële intelligentie de inhoud van het onderwijs veranderen? Hoe kun je ervoor zorgen dat niet alleen ‘witte mannen’ computerwetenschappen gaan studeren? En wat zijn mogelijke gevolgen van artificiële intelligentie voor didactiek?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Stemgestuurde assistenten in de klas: het beste moet nog komen

Computers zullen in toenemende mate met de stem worden aangestuurd. De zogenaamde ‘voice assistant’s’, zoals Amazon’s Alexa, zijn daar voorbeelden van. Kun je deze persoonlijke stemaangestuurde assistenten ook in de klas inzetten?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Videobronnen over adaptieve technologie en machine learning

Als je je bezighoudt met ICT en leren, kun je vandaag de dag niet meer om fenomenen als adaptieve technologie en machine learning heen. In deze bijdrage beschrijf ik kort twee plekken waar je uitleg vindt over deze onderwerpen.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

225 technologie trends gebundeld

Via een SXSW-update van Fast Moving Targets heb ik het 2018 Tech Trend Report van Future Today Institute gedownload. Daarin worden maar liefst 225 technologie trends beschreven. Zes “workplace and learning technologies” maken daar deel van uit.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , , ,

Volg

Subscribe via RSS
juni 2018
M D W D V Z Z
« mei    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit: