Je kunt het gebruik van mobiele telefoons in de klas beter reguleren, dan verbieden. Deze conclusie (en andere) trek ik op basis van Israelisch onderzoek.
Lees verderOnderwijskunde: wetenschap in concept
Wetenschap is zelden ‘af’. Volgens mij geldt dat bij uitstek voor wetenschap waarbij je variabelen niet zo maar als ‘constant’ kunt beschouwen. Onderwijskunde is daar een voorbeeld van.
Lees verderVerrassende conclusies over de wijze waarop jongeren met succes leren
Lerenden leren op zeer diverse manieren, met opvallende resultaten. Ook blijkt dat verschoolsing jonge kinderen kan belemmeren bekwaamheden te ontwikkelen, die in de huidige samenleving belangrijk zijn.
Lees verderHet belang van sociale netwerken voor professionalisering van docenten
Sociale netwerken spelen een steeds belangrijke rol spelen bij de professionalisering van docenten. Dat is één van de conclusies uit een enquête onder Amerikaanse docenten.
Lees verderVlietberg bij Nijmegen
Gisterenmiddag zijn we wezen wandelen in de Ooijpolder. Meer specifiek door de Stadswaard en de Vlietberg, die deel uit maken van de Gelderse Poort.
Lees verderOnderwijswetenschap kan invloed op praktijk vergroten via digitale media
Als onderwijswetenschappers de onderwijspraktijk willen beïnvloeden, dan doen zij er goed aan digitale media te omarmen in plaats van zich te focussen op publicaties in wetenschappelijke tijdschriften. Dat stelde hoogleraar Sam Wineburg van de Stanford University School of Education onlangs in een rede.
Lees verderGelukkig 2013
Geleerde les: Wordle heeft moeite met Chinees, Russisch, Grieks, Arabisch en Grieks.
Lees verderJe computer besturen met je hersenen
Dankzij sensortechnologie slaan we een nieuw pad in op het gebied van human computer interaction en wellicht ook e-learning. Wat staat ons te wachten?
Lees verderTerugblik Serious Spinning #S4SR12
Het is alweer meer dan een week geleden dat Pierre Gorissen, Hans Steeman, ik en zo’n 247 anderen mee hebben gedaan aan Serious Spinning.Deze spinningmarathon heeft uiteindelijk 27.120,99 euro opgeleverd voor Serious Request. Op YouTube vind je deze sfeerimpressie.
Lees verderIntern kennis delen bevorderen via competitie?
Hoe kunnen we de expertise van medewerkers beter benutten? Speelt competitie hierbij een rol? Of moeten we kennis delen over een andere boeg gooien?
Lees verder