Blog Archives

Is gamification wel leerzaam?

Er wordt enorm geïnvesteerd in gaming, maar het is de vraag of dat ook zou moeten gelden voor gamification bij e-learning. Leer je daar namelijk echt veel van, vraagt Graig Weiss zich af.

Lees meer ›

Tags: ,

De precaire balans tussen spelen en leren bij serious games #celstec

Wat zijn serious games en wat komt kijken bij het maken van serious games? Deze vragen kwamen aan de orde tijdens de livesessie van de OpenU masterclass “Hoe maak je een eenvoudige serious game?” Expert Peter van Rosmalen stelde daarbij dat het ontwikkelen van serious games voor een groot deel experimenteren is.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Zijn games wel leerzaam?

Ruth Clark stelt enkele kritische vragen bij de effectiviteit van games voor leren. Helaas trapt zij daarbij in de val van ‘educatief vergelijkend waren onderzoek’. Haar pleidooi naar meer onderzoek naar ontwerpprincipes voor educatieve games onderstreep ik wel van harte.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Het verschil tussen games en gamification

Gamification is wat mij betreft breder binnen leersituaties in te zetten dan games. Het is dan ook belangrijk helder af te bakenen wat we met beide begrippen bedoelen. En dat is precies wat Frank Catalano doet.

Lees meer ›

Tags: , ,

Elementen game-based learning (#in)

Kids don’t play games for fun, but to tune their thinking verzet zich tegen klassieke vormen van e-learning, waarbij leeractiviteiten die we normaliter offline uitvoeren nu online uitgevoerd worden.

De auteur pleit daarentegen door game-based learning. Niet door bijvoorbeeld te werken met badges als beloning,

Lees meer ›

Tags: ,

Top

%d bloggers liken dit: