Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: one-to-one computing

One-to-one laptopprogramma’s kunnen tot betere leerprestaties leiden

28 april 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Onderzoekers van de Michigan State University concluderen op basis van uitgebreid onderzoek dat zogenaamde “one-to-one” laptop programma’s gerelateerd kunnen worden aan hogere toetsscores op het gebied van taal, wiskunde en ‘science’.

Lees verder

Technologie in het onderwijs wordt de norm (maar hopelijk niet zo!) (#in)

27 december 2011 Wilfred 3 reacties

Technology in the classroom becoming the norm is een niet heel spectaculair artikel over de opmars van ICT binnen het Amerikaanse onderwijs. Steeds meer scholen gaan over tot “one-to-one” initiatieven (voor elke leerling een computer). Het artikel vat ook een onderzoek samen waaruit blijkt dat slechts 10% van de scholen

Lees verder
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Met Hemelvaart weer naar Berlijn geweest
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 10)
  • Wordt dit de impact van conversationele AI-agents op het onderwijs?
  • De paradox van large language modellen
  • Wat moet je weten over quantum computing in relatie tot leren, opleiden en onderwijs

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Met Hemelvaart weer naar Berlijn geweest
  • John op Met Hemelvaart weer naar Berlijn geweest
  • Wilfred Rubens op De mogelijke impact van (generatieve) AI op arbeid

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.