Multinational Siemens Communication heeft "goud" gewonnen voor de zogenaamde Staff Development Programme of the Year. Deze prijs wordt jaarlijks uitgereikt door het Britse Institute of IT Training.Bij hun opleidings- en ontwikkelingsprogramma maakt Siemens onder meer gebruik van online producten van SkillSoft, naast face-to-face aanbod. "The judges were impressed by SC’s
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
Portfolio assessment: case study
Jan Vermunt maakte mij en mijn collega’s vandaag attent op een boeiend artikel van Erik Driessen e.a. Erik is bij de Universiteit van Maastricht betrokken bij de invoering van het portfolio voor de beoordeling van studenten. Driessen c.s. beschrijven positieve ervaringen. In Maastricht gebruiken ze een zorgvoldige beoordelingsprocedure die toch
Lees verderBetaalbare tool voor synchrone communicatie
Via de weblog van George Siemens kwam ik op de website van Talking Communities. Dit bedrijf verkoopt en host een tool waarmee je web conferenties kunt verzorgen (synchrone sessies). Deze tools kunnen op een goede manier binnen het onderwijs ingezet worden, maar ze zijn wel vrij prijzig. Over Talking Communities
Lees verderPodcasting in het Belgische onderwijs
Op 9 januari j.l. heb ik geschreven van een goed voorbeeld van podcastting in het onderwijs. Via Smetty’s weblog kwam ik een aantal voorbeelden tegen van podcasting en weblogs in het Vlaamse onderwijs. Interessante ontwikkeling!
Lees verderADSL-problemen (vervolg)
Een paar dagen geleden heb ik geblogd over problemen met mijn ADSL-aansluiting. Toen ik vandaag thuiskwam, na een aantal dagen met veel plezier carnaval te hebben gevierd, had ik zo waar verbinding (vrijdag j.l. klapte de verbinding er inderdaad weer uit). Maar na ongeveer drie kwartier was het weer mis.
Lees verderEen zesje voor de Nederlandse kenniseconomie
De Nederlandse kenniseconomie scoort met een 6,3 maar net voldoende. Althans volgens het onderzoek "Slimmer kennis delen". Volgens de onderzoekers hebben we in Nederland voldoende ideeën, maar worden deze niet uitgevoerd. Opvallend is dat de respondenten wel verwachten dat hier verbetering in zal optreden. Met betrekking tot e-learning ben ik
Lees verderADSL-problemen
Sinds de kerstvakantie heb ik problemen met mijn ADSL-aansluiting. Sinds afgelopen zaterdag heb ik thuis zelfs een week niet op Internet gekund. Vanochtend is een monteur langs geweest. Die heeft een nieuwe splitter aangesloten, die ik op advies van de helpdesk had aangeschaft. Ik had deze ook aangesloten. Maar had
Lees verderWeb service technology en pedagogische diversiteit bij e-learning
De laatste dagen word ik via mijn feeds vaak gewezen op een artikel van Scott Wilson. "Scott Wilson explores technology and pedagogy and suggests that a service oriented approach to system design could lead to greater pedagogic diversity." Mijn aandacht is zeker gevestigd. Ben ook aan het artikel begonnen, maar
Lees verderEen blik in de toekomst van het leren
Gelezen op de e-learning site van SURF: "Harm Weistra beschrijft in het artikel ‘Scenarioplanning: een blik in de toekomst van het leren’ twee scenariostudies die het afgelopen jaar zijn verschenen. Hij beschrijft en vergelijkt: ‘Leerpraktijken van 2020′ van het IVLOS en de Edinburgh Scenario’s (..). Bij de uitwerking van deze
Lees verderOnline docenten evalueren (deel 2)
Begin januari 2005 blogde ik over een website waar studenten docenten online kunnen evalueren. Onlangs kwam ik bij de opleiding Informatica aan de Universiteit Utrecht een meer zorgvuldige applicatie tegen (die men uiteraard zelf had ontwikkeld). Docenten kunnen met deze tool zelf online evaluaties samenstellen. Ze putten daarbij uit een
Lees verder