Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Auteur: Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Genomineerden e-Learning Awards 2012 bekend gemaakt

6 maart 2012 Wilfred Laat een reactie achter

De afgelopen weken heb ik weer menig uur geïnvesteerd in het beoordelen van dertig inzendingen voor de Nederlandse e-learning award, en in een aantal teleconferenties met de rest van de jury. Vandaag hebben we de genomineerden bekend gemaakt in de drie categorieën best practice, innovatief en jong talent. Wat is

Lees verder

Innovatie en didactiek en de Digitale Leer- en Werkomgeving

6 maart 2012 Wilfred 3 reacties

Vandaag vond een seminar van de SURFAcademy over didactiek binnen de Digitale Leer- en Werkomgeving (DLWO) plaats. Deze blog post bevat een impressie. Over de zones van beïnvloeding, veranderingsconfiguraties en didactisch consistent onderwijs.

Lees verder

OpenU, DLWO en curriculum

6 maart 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Vandaag heb ik een bijdrage geleverd aan een seminar van de SURFAcademy over didactiek binnen de Digitale Leer- en Werkomgeving (DLWO). Organisator Chris Blom had mij gevraagd om in te gaan op OpenU als casus van het curriculum. Ik heb daarbij gebruik gemaakt van een spinnenweb.

Lees verder

Trendrapport Open Educational Resources 2012

5 maart 2012 Wilfred Een reactie

Vandaag is het Trendrapport Open Educational Resources 2012 van de Special Interest Group Open Educational Resources (SIG OER) van Stichting SURF verschenen. Het rapport beschrijft de stand van zaken na tien jaar OER, en gaat in op een aantal trends. De publicatie bestaat uit een groot aantal artikelen. Ik heb

Lees verder

Onderwijs van de 21ste eeuw: een vorm van blended learning?

5 maart 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Over welke competenties moeten jongeren vandaag de dag beschikken en wat voor onderwijs past daarbij? Deze vraag staat centraal in e-Mergents’ wanted: a 21st century education. De auteur hierin in feite voor een bepaalde vorm van blended learning.

Lees verder

Mentormob: online leerpaden samenstellen?

5 maart 2012 Wilfred Een reactie

Mentormob is een internetapplicatie waarmee je zogenaamde ‘playlists’ kunt samenstellen die je als lesmateriaal kunt gebruiken. Volgens Justin Marquis is Mentormob een krachtige tool voor formeel en informeel leren. Ik zie echter ook beperkingen.

Lees verder

De religie die Apple heet

4 maart 2012 Wilfred Een reactie

Ter gelegenheid van mijn moeders 75ste verjaardag zijn we dit weekend naar Amsterdam geweest. We logeerden in het bijzondere The College Hotel. Uiteraard zijn we ook naar de Apple Store geweest, die gisterochtend de deuren opende.

Lees verder

Zijn de grenzen van de ‘social media bandwith’ bereikt?

3 maart 2012 Wilfred Een reactie

De afgelopen week ben ik me gaan afvragen of ik de grenzen heb bereikt van mijn ‘social media bandwith’. Aanleiding zijn kritische berichten over Google + en het verschijnen van Pinterest (en mijn gebruik ervan).

Lees verder

Wat ik geleerd heb van mijn moeder

2 maart 2012 Wilfred 6 reacties

Normaal gesproken blog ik niet over mijn privéleven. Vandaag maak ik een uitzondering. Mijn moeder wordt namelijk 75 jaar. Als eerbetoon aan haar wil ik daarom beschrijven wat ik van haar heb geleerd.

Lees verder

Mijn videopresentatie in het kader van de Open Education Week #openeducationwk

1 maart 2012 Wilfred Laat een reactie achter

In de week van 5 tot 10 maart 2012 wordt voor de eerste maal de Open Education Week georganiseerd. Tijdens deze week besteedt het hoger onderwijs wereldwijd aandacht aan de vraag hoe open education het onderwijs kan bevorderen, verbeteren en toegankelijker maken. In het kader van deze week heb ik

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 182 183 184 185 186 … 193 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 17)
  • Drie dimensies van educatieve betrokkenheid en de rol van AI
  • Onderzoek naar social presence in online leeromgevingen
  • Vergelijking raamwerken voor AI-geletterdheid (mijn 9000ste blogpost)
  • AI als ‘game-changer’ voor L&D?

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Jan Pollet op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.