Categorie: Leeromgevingen

Volgens Chris Howard van Bersin & Associates heeft elke organisatie wel behoefte aan de een of andere leermanagement oplossing. In LMS's 2008: What You Need to Know reflecteert hij op de redenen die bedrijven hebben om een leermanagementsysteem (LMS) in te voeren. Howard constateert allereerst dat de markt van LMS-en

Ik heb net een column op e-learning.nl gepubliceerd. Maar ik wil 'm natuurlijk ook op mijn blog plaatsen: De laptop gaat steeds vaker mee op vakantie, kopte Webwereld onlangs. Dat moet een niet-religieuze e-learning evangelist als mij vast aanspreken, zult u denken. Voor de tent een leerobject bestuderen, terwijl de

Bijna twee jaar geleden alweer heb ik de patent-discussie rond elektronische leeromgevingen een tijd lang gevolgd. Maar op een gegeven moment ben ik bij het juridisch steekspel afgehaakt. Gelukkig geeft Dave Nagel in Blackboard Defends Patent, Files More Claims een leesbare update. Het komt er op neer: dat BlackBoard eerst

Salesforce is -als ik me niet vergis- een curstomer relations management applicatie voor middelgrote en kleine bedrijven. Google heeft recent een deal met Salesforce afgesloten zodat Google Apps geïntegreerd kunnen worden met Salesforce. Wat heeft dit met leren te maken? Welnu: als dit mogelijk is, waarom dan geen integratie met

Recent onderzoek toont aan dat ELO-marktleider BlackBoard in de VS en Canada marktaandeel aan het verliezen is. De Instructional Technology Council (ITC) -waarbij ongeveer 500 instellingen voor hoger onderwijs zijn aangesloten- heeft een enquête gehouden onder de leden. Enkele resultaten: E-learning wordt in toenemende mate gebruikt. Het aantal inschrijvingen is

Een paar dagen geleden schreef ik een positieve impressie over de recent verschenen "Met een elektronische leeromgeving méér baas over eigen onderwijs. Implementatiewijzer" van Hans van Gennip en Frans Eerkens. De implementatiewijzer kon toen alleen worden besteld, en -helaas- niet gedownload. Vreemd, vond ik, omdat de publicatie met subsidie tot

Eind oktober 2007 ben ik door Hans van Gennip van het ITS geïnterviewd, in het kader van een kortlopend onderwijsonderzoek waar Hans bij betrokken was. Doel van dit onderzoek was het realiseren van een implementatiewijzer met handreikingen voor de invoering van een elektronische leeromgeving (ELO). De afgelopen week trof ik

Ik laat me regelmatig kritisch uit over elektronische leeromgevingen (ELO). Dat is waar. Maar ik ben niet tegen het gebruik van een ELO op zich. Eus van Hove schrijft bijvoorbeeld Bloggende beleidsmedewerkers realiseren zich onvoldoende wat de consequenties zijn van stelselmatig verkondigen dat dure elo’s beter vervangen kunnen worden door

Volgens de AutomatiseringsGids gaat Google met Sites op de Sharepoint-toer. Google zelf ontkent deze vergelijking: men richt zich alleen op de eindgebruiker. Google Sites profileert zich in elk geval als toepassing om teamsites mee te maken. Onder meer om er samen met lerenden mee aan de slag te gaan. Zie

Foto’s in NING Originally uploaded by TonZ. Ik heb met veel plezier Ervaringen met groepswerk in NING van Ton Zijlstra gelezen. Ton is de tweede Nederlandse docent die ik ‘ken’, die de social networking site NING gebruikt voor het onderwijs. Ton vergelijkt NING in dit artikel aan de hand van