Wordt het onderwijs toegankelijker en vernieuwd dankzij nieuwe e-learningtoepassingen? Die vraag probeert een publicatie te beantwoorden die ten behoeve van Technology Frontiers van The Economist is geschreven. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder