Blog Archives

Technologische ontwikkelingen luiden vierde industriële revolutie in

Leren, opleiden en onderwijs vindt altijd plaats binnen een maatschappelijke context. Deze context is van invloed op de inhoud van datgene wat we leren, en de wijze waarop we leren. Volgens het Wereld Economisch Forum staan we aan de vooravond van de vierde industriële revolutie, die bepalend zal zijn voor de inrichting van onze samenleving en die daarmee een belangrijke stempel zal gaan drukken op leren,

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

Hoe 3D (kunst)onderwijs kan versterken

Vanochtend kwam ik via Facebook een zeer fraaie video tegen die volgens mij in nog geen drie minuten laat zien wat de meerwaarde van 3D voor het (kunst)onderwijs kan zijn.

Lees meer ›

Tags: ,

Online samenwerkend leren terwijl studenten elkaar ook ontmoeten

Waarom zou je studenten online samen laten leren, terwijl zij elkaar ook in levende lijve ontmoeten? Online communiceren is immers complexer dan face to face communiceren? De bijdrage Collaborative Learning Spaces Become Virtual Reality geeft een deel van het antwoord.

Lees meer ›

Tags: , , ,

3D printen als trend op gebied van ICT en onderwijs?

De laatste tijd wordt 3D printen als trend op het gebied van ICT in het onderwijs genoemd. In Engeland worden scholen van overheidswege actief gestimuleerd om 3D-printers aan te schaffen. Toch twijfel ik er aan of deze technologie een belangrijke e-learningtrend zijn.

Lees meer ›

Tags: , ,

Een derde leven voor virtuele werelden en leren?

De driedimensionale virtuele wereld heeft het maar moeilijk. Toch zijn weer nieuwe 3D platforms in opkomst. Is er een derde leven voor virtuele werelden en leren?

Lees meer ›

Tags: ,

3D printen en leren

'3D-printen' is 'hot'. Dat merk je aan de aandacht die het onderwerp krijgt in programma's als De Wereld Draait Door of in media als De Volkskrant. 3D is een typisch voor beeld van de 'Do It Yourselves'-trend: je bent niet langer afhankelijk van bedrijven om producten te maken,

Lees meer ›

Tags: , ,

Bereiken 3D omgevingen het momentum als het gaat om leren?

Een aantal jaren geleden was er erg veel aandacht voor het gebruik van virtuele driedimensionale omgevingen binnen leersituaties. Vooral Second Life was een hype. De laatste tijd is het behoorlijk stil op dit terrein. Karl Kapp betoogt echter dat deze 3D omgevingen allesbehalve dood zijn. Sterker: volgens hem zullen zij onderwijs,

Lees meer ›

Tags: , ,

3D: de volgende generatie e-learning? (#in)

3D technologie is duidelijk in opkomst. Je ziet het aan de filmindustrie. Dankzij hologramtechnologie kan telepresence ook al worden toegepast, zoals dit filmpje van Cisco laat zien.

Het artikel Dome, computer could bring 3D learning to school beschrijft een voorbeeld van 3D technologie in het onderwijs:  

Lees meer ›

Tags: ,

Ontwerpprincipes voor een (3D) leeromgeving (#in)

Niemand lijkt het nog meer te hebben over SecondLife. En toch verwacht ik dat we komende jaren nog veel gaan horen over het gebruik van 3D voor leerdoeleinden. Ik heb een aantal jaren geleden als beweerd dat SecondLife een hype is, en 3D een trend.

Daarom vind ik dit overzicht met ontwerpprincipes voor 3D leeromgevingen van Karl Kapp relevant (uiteraard gebruikt Kapp het als prikkel om zijn boek aan te schaffen).

Lees meer ›

Tags: , ,

Leren met plezier via games (#in)

Learning with fun and games gaat over het gebruik van games voor leerdoeleinden. Het artikel bevat veel inmiddels wel bekende feiten en vooronderstellingen over games en leren. Bijvoorbeeld dat games in het onderwijs nauw aansluiten op de leefwereld van jongeren. Of dat je kunt leren verschillende rollen te vervullen,

Lees meer ›

Tags: , , ,

Abonneer via email

Volg

Subscribe via RSS
mei 2019
M D W D V Z Z
« apr    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Archief

Categorieën

Top

%d bloggers liken dit: