Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: iPad

Zullen we de volgende iPad-school naar Hannah Arendt vernoemen?

2 juli 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Ik word wel eens moe van de manier waarop het debat over ICT en onderwijsvernieuwing wordt gevoerd. Afgelopen weekend het pleidooi voor een Hannah Arendtschool tegenover de iPad-school, met daarop een verongelijkte reactie van Maurice de Hond. Zo komen we toch niet verder. Kijk meer naar overeenkomsten, dan verschillen.

Lees verder

Bloom’s taxonomie en de iPad

23 juni 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Allan Carrington legt door middel van een “Padagogy Wheel” een relatie tussen iPad apps en de taxonomie van Bloom.

Lees verder

De tablet voor het onderwijs van vandaag en ooit

27 mei 2013 Wilfred 2 reacties

Bij de invoering van ICT in het onderwijs kun je volgens Justin Reich grofweg twee strategieën bewandelen. Ik vertaal deze als de koninklijke en pragmatische weg. Vervolgens illustreert hij dat de iPad als het om lezen gaat, vooral geschikt is voor de koninklijke weg.

Lees verder

Puike analyse Steve Jobs-school #O4NT

21 april 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Vanochtend heb ik eindelijk gelegenheid gehad om een zeer gedegen analyse over de ‘Steve Jobs’-scholen te lezen.

Lees verder

Beïnvloedt technologie onderwijs en leren?

11 december 2012 Wilfred Laat een reactie achter

De ervaring leert dat onderwijs en leren niet automatisch veranderen als je nieuwe technologie invoert. De radio, televisie, beamer en computer hebben niet vanzelf geleid tot ander onderwijs. Maar geldt dat ook voor de tablet PC?

Lees verder

Hoe een app het onderwijs kan helpen innoveren

22 november 2012 Wilfred Een reactie

Kan een app helpen onderwijs te veranderen? Volgens Bryan Miller wel. Hij heeft een enthousiaste blogpost geschreven over het gebruik van de app Nearpod in het onderwijs. Volgens hem heeft deze app zelfs zijn school veranderd.

Lees verder

Impressie live sessie OpenU Kennisnet masterclass tablets en leren

28 september 2012 Wilfred 2 reacties

Vanmiddag vond de live sessie plaats van de OpenU Kennisnet masterclass “Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?” Marco Kalz van Celstec ging in een interview met Eric Kluijfhout in op de stand van zaken ten aanzien van tablets, en op het gebruik van tablets op meso- en micro-didactisch

Lees verder

OpenU Kennisnet Masterclass Hoe maak je gebruik van tablets voor leren? #CELSTEC

15 september 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Hoe kun je tablets gebruiken in verschillende onderwijs- en leercontexten? En hoe kun je geschikte mobiele apps vinden voor individuele en klassikale leerprocessen? Deze en andere vragen komen aan de orde in de OpenU Kennisnet Masterclass ‘Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?’ Deze masterclass is gratis toegankelijk, en wordt

Lees verder

Aandachtpunten bij de invoering van tablet’s

14 september 2012 Wilfred 2 reacties

Er worden steeds meer ervaringen gedeeld over de invoering van tablet’s in het onderwijs. In de meeste gevallen gaat het daarbij om iPad’s. De ‘lessons learned’ zijn echter relevant voor alle tablet’s. Zelfs ook vaak voor andere apparaten.

Lees verder

Suggesties hoe de iPad in het onderwijs te gebruiken

8 september 2012 Wilfred 7 reacties

Als je als docent tablets binnen het onderwijs gaat gebruiken, ga je je vroeg of laat oriënteren op concrete toepassingen. Voor de iPad zijn daar verschillende handige bronnen voor, die je helpen door de bomen het bos te zien.

Lees verder

Berichtnavigatie

«Eerdere berichten 1 2 3 4 … 10 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Twaalfde bloemlezing over ChatGPT
  • Achtentwintig trends op het gebied van technology enhanced learning
  • Drie manieren om ‘student success’ bij online leren te vieren
  • Hebben huidige studenten behoefte aan ander onderwijs?
  • Is de instellingsstrategie ten aanzien van online en blended learning aan herziening toe?

Laatste reacties

  • Dimitri Bongers op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)
  • Wilfred Rubens op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)
  • Erik Houweling op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.