Blog Archives

Zullen we de volgende iPad-school naar Hannah Arendt vernoemen?

Ik word wel eens moe van de manier waarop het debat over ICT en onderwijsvernieuwing wordt gevoerd. Afgelopen weekend het pleidooi voor een Hannah Arendtschool tegenover de iPad-school, met daarop een verongelijkte reactie van Maurice de Hond. Zo komen we toch niet verder. Kijk meer naar overeenkomsten,

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Bloom’s taxonomie en de iPad

Allan Carrington legt door middel van een “Padagogy Wheel” een relatie tussen iPad apps en de taxonomie van Bloom.

Lees meer ›

Tags: , , ,

De tablet voor het onderwijs van vandaag en ooit

Bij de invoering van ICT in het onderwijs kun je volgens Justin Reich grofweg twee strategieën bewandelen. Ik vertaal deze als de koninklijke en pragmatische weg. Vervolgens illustreert hij dat de iPad als het om lezen gaat, vooral geschikt is voor de koninklijke weg.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Puike analyse Steve Jobs-school #O4NT

Vanochtend heb ik eindelijk gelegenheid gehad om een zeer gedegen analyse over de ‘Steve Jobs’-scholen te lezen.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Beïnvloedt technologie onderwijs en leren?

De ervaring leert dat onderwijs en leren niet automatisch veranderen als je nieuwe technologie invoert. De radio, televisie, beamer en computer hebben niet vanzelf geleid tot ander onderwijs. Maar geldt dat ook voor de tablet PC?

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Hoe een app het onderwijs kan helpen innoveren

Kan een app helpen onderwijs te veranderen? Volgens Bryan Miller wel. Hij heeft een enthousiaste blogpost geschreven over het gebruik van de app Nearpod in het onderwijs. Volgens hem heeft deze app zelfs zijn school veranderd.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Impressie live sessie OpenU Kennisnet masterclass tablets en leren

Vanmiddag vond de live sessie plaats van de OpenU Kennisnet masterclass “Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?” Marco Kalz van Celstec ging in een interview met Eric Kluijfhout in op de stand van zaken ten aanzien van tablets, en op het gebruik van tablets op meso- en micro-didactisch niveau.

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

OpenU Kennisnet Masterclass Hoe maak je gebruik van tablets voor leren? #CELSTEC

Hoe kun je tablets gebruiken in verschillende onderwijs- en leercontexten? En hoe kun je geschikte mobiele apps vinden voor individuele en klassikale leerprocessen? Deze en andere vragen komen aan de orde in de OpenU Kennisnet Masterclass ‘Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?’ Deze masterclass is gratis toegankelijk,

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

Aandachtpunten bij de invoering van tablet’s

Er worden steeds meer ervaringen gedeeld over de invoering van tablet’s in het onderwijs. In de meeste gevallen gaat het daarbij om iPad’s. De ‘lessons learned’ zijn echter relevant voor alle tablet’s. Zelfs ook vaak voor andere apparaten.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Suggesties hoe de iPad in het onderwijs te gebruiken

Als je als docent tablets binnen het onderwijs gaat gebruiken, ga je je vroeg of laat oriënteren op concrete toepassingen. Voor de iPad zijn daar verschillende handige bronnen voor, die je helpen door de bomen het bos te zien.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Abonneer via email

Volg

Subscribe via RSS
juli 2019
M D W D V Z Z
« jun    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Archief

Categorieën

Top

%d bloggers liken dit: