Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: iPad

Leerlingen gebruiken ICT natuurlijk, docenten willen een handleiding (#in)

23 september 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een aantal zaken valt me op in het artikeltje Latest technology shaping the future of children's education: Leerlingen leren op een natuurlijke wijze gebruik te maken van een iPad (ze zijn vertrouwd met de technologie), terwijl de docent eigenlijk behoefte heeft aan een handleiding. Het succes van een pilot met

Lees verder

Verandert de tablet PC de manier waarop we zoeken? (#in)

19 september 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Deze vraag wordt in elk geval door de auteur van How Tablets Are Changing the Way We Search positief beantwoord: Zoeken wordt minder tekstgebaseerd, en meer ingebed in een context. Eigenschappen van een tablet PC, zoals het touch screen, nodigen meer uit tot ontdekken. Tablet PC's 'weten' waarmee je bezig

Lees verder

Digitale verhalen vertellen met de iPad (#in)

22 juli 2011 Wilfred Rubens 2 reacties

Ik ben enthousiast over digital storytelling als leeractiviteit. En ik ben enthousiast over de iPad, die je o.a. kunt gebruiken voor het samenstellen van digitale verhalen. Via via (dankzij al die sociale media weet je bijna niet meer hoe precies) ben ik terecht gekomen op de Google-site Digital Storytelling with

Lees verder

Ervaringen met een grootschalige implementatie van ipads (#in)

18 juli 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Via de Scoop.it editie over iPads in education ben ik net terecht gekomen op een artikel uit de Educause Review over geleerde lessen van een grootschalig experiment met iPads aan een Amerikaanse Universiteit. Het artikel benadrukt voor de hand liggende, maar ook vaak genegeerde, succesfactoren zoals: Leiderschap (inclusief risico durven

Lees verder

Beperkende eigenschap maakt iPad geschikt voor leren (#in)

5 juli 2011 Wilfred Rubens 2 reacties

Why the iPad is such a great learning device is bepaald niet de meest uitgebreide en evenwichtige reflectie op het gebruik van de iPad voor leren. De blogpost bevat wel een aantal steekhoudende en opvallend sterke punten van dit apparaat voor leerdoelen: Je kunt maar op één scherm tegelijkertijd werken.

Lees verder

Hoe je Twitter (alweer) in het onderwijs kunt gebruiken (#in)

27 juni 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Elf leeractiviteiten worden in Can you really use Twitter in your Classroom? beschreven, waarbij Twitter wordt ingezet (soms in combinatie met de iPad). Je kunt met behulp van Flipboard of Zite bijvoorbeeld met leerlingen een boek samenstellen. Of met paper.li een krant. Je kunt ook een klas verhalen laten schrijven door

Lees verder

De iPad als leermiddel op de ‘kleuterschool’ (#in)

23 juni 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

iPad boosts literacy and numeracy in pre-schoolers is een kort krantenartikel uit de Herald Sun over een pilot waarbij iPads worden gebruikt door de Home Road Kindergarten in Newport. Deze 'kleuterschool' heeft een aantal redenen om gebruik te maken van iPads, terwijl men voorheen geen gebruik maakte van computers: iPads

Lees verder

Lezen op papier vs lezen op de iPad (#in)

23 mei 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Lezen op papier is effectiever dan lezen vanaf een laptop. Deze conclusie is al eerder getrokken op basis van onderzoek. Maar hoe zit het met tablet PC's en e-readers? Het afgelopen weekend ben ik twee interessante bijdragen tegen gekomen die hier betrekking op hebben. Het eerste artikel gaat over een

Lees verder

Bij iPads in het onderwijs gaat het ook om de didactiek! (#in)

20 mei 2011 Wilfred Rubens Een reactie

In mijn meest recente presentaties gebruik ik -geïnspireerd door Bill Clinton- de uitspraak It's the Pedagogy, Stupid! om te benadrukken dat het bij ICT in het onderwijs vooral zou moeten gaan om didactiek, in plaats van technologie. Ik keek dan ook op toen ik via Yammer door Jaap Walhout geattendeerd

Lees verder

Zijn tablet’s echt klaar om binnen het onderwijs te gebruiken? (#in)

18 mei 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Volgens Vineet Madan zijn tablet PC's klaar om ingezet te worden binnen het onderwijs. Op zijn zes redenen is m.i. echter het een en ander af te dingen: Je kunt op een tablet elektronische boeken lezen, waarbinnen multimediale toepassingen kunnen worden geïntegreerd. Commentaar: klopt. Maar vooralsnog zijn maar weinig van

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 3 4 5 6 7 … 10 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Laat ‘productief worstelen’ niet aan AI-toepassingen over
  • DEI-aanbod binnen Amerikaanse leermanagementsystemen in gevaar?
  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.