Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: keynote

‘Data-informed’ onderwijs, geen datagedreven onderwijs #nsdag2015

15 april 2015 Wilfred Laat een reactie achter

Vanochtend heb ik een keynote verzorgd tijdens de jaarlijkse N@tschool gebruikersdag. Ik heb daarin een kritische betoog gehouden over het gebruik van big data in het onderwijs.

Lees verder

Online Educa Berlijn: persoonlijk leren, actief leren en het leren van feiten #oeb14

5 december 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Dag 2 van de 20ste Online Educa Berlijn ging traditiegetrouw weer van start met twee plenaire sessies. Ik ben naar ‘Education’s Reality Check’ gegaan. Over persoonlijk leren, de lerende als ‘producent’ en het belang van feiten om misconcepties te bestrijden.

Lees verder

Online Educa Berlijn: leren verandert, verandert leren, wat verandert leren? #oeb14

4 december 2014 Wilfred Laat een reactie achter

De Online Educa Berlijn is vandaag van start gegaan met drie keynotes. Daaruit bleek dat leren weliswaar mede dankzij technologie verandert, dat e-learning kan leiden tot veranderingen, maar dat deze innovaties vooralsnog verbleken in vergelijking met innovaties in andere sectoren.

Lees verder

Mini-impressie Onderwijsdagen #owd14

11 november 2014 Wilfred Een reactie

Ik heb vanmiddag de Onderwijsdagen bezocht. In verband met andere verplichtingen inderdaad alleen het middaggedeelte. Vandaar deze mini-impressie.

Lees verder

Van e-learning naar i-learning #NVMO2014

6 november 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Vandaag heb ik een keynote mogen verzorgen tijdens het jaarcongres van de Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs (NVMO). Het hoofdthema was ‘leren in interactie’. Mijn keynote ging in op het gebruik van ICT voor interactief leren. Met een knipoog ‘i-learning’ genoemd.

Lees verder

MOOCs zijn ouderwets en belangrijk (keynote open leren) #openeducationwk

11 maart 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Het drukbezochte symposium over open en online education begon vanmiddag met een keynote van Erik Duval. Duval pleitte voor een brede benadering van open leren.

Lees verder

Keynote e-learning trends and developments #NHTV

28 januari 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Vandaag mocht ik de Education Day van de NHTV internationaal hoger onderwijs Breda openen met een keynote over ‘e-learning trends en ontwikkelingen’.

Lees verder

Keynote relatiedag Atrivision over trends in ‘het nieuwe leren’

3 december 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Vanmiddag heb ik in het Innovatiehuis in Den Bosch een korte keynote verzorgd tijdens een relatiedag van het bedrijf Atrivision. Ze hadden me gevraagd om in te gaan op trends in ‘het nieuwe leren’. Een opvallend verzoek, natuurlijk.

Lees verder

De managementparadox en leren in organisaties #elzrg13

26 november 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Je moet veranderingen binnen organisaties vooral niet gaan plannen. In plaats daarvan moet je mensen vooral laten 'pielen'. Dat was één van de boodschappen van prof. dr. Thijs Homan tijdens een keynote van E-learning en HRM in de Zorg.

Lees verder

Presentatie E-learning trends

9 september 2013 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vanmiddag mocht ik tijdens een bijeenkomst van de Masteropleiding Leren en Innoveren van de Hogeschool Rotterdam een presentatie verzorgen over e-learning trends.

Lees verder

Berichtnavigatie

«Eerdere berichten 1 2 3 4 5 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Nieuwe editie Fosway 9-Grid™ report for Learning Systems
  • Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT?
  • Hoe je de betrokkenheid van lerenden kunt vergroten met asynchroon online leren
  • Uitgebreide e-learning woordenlijst
  • Hoe kun je infographics leerzaam gebruiken?

Laatste reacties

  • Erik Houweling op Uitgebreide e-learning woordenlijst
  • Wilfred Rubens op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?
  • Frans van Hoek op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering research sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.