Blog Archives

OEB2009: samenvattend reflecteren op de Online Educa Berlijn 2009

Twee dagen na Online Educa Berlin, editie 2009, is het tijd voor reflectie.

  • Ik heb weer erg genoten van dit internationale congres, waar uiteindelijk 2076 mensen aan deel hebben genomen. Ik heb weer veel gesproken met oude bekenden (die ik meestal alleen in Berlijn tegenkom),

Lees meer ›

Tags: , , , ,

OEB2009: over de boom van leren, no teachers left behind en digital inclusion

Dag twee van de Online Educa Berlin werd geopend met twee plenaire sessies. Ik heb de sessie bezocht die op het onderwijs was gericht. De sessievoorzitter wilde Twitter gebruiken als back channel. Maar de trage internetconnectie en de performance van Twitter wierpen roet in het eten.

Lees meer ›

Tags: , , , , , ,

OEB2009: Pecha Kucha: in nog geen 7 minuten kennisdelen

Ik heb al eerder geschreven dat de organisatie van de Online Educa Berlin ook voorzichtig experimenteert met alternatieve vormen voor presentaties. Dit jaar waren onder meer Pecha Kucha-sessie geprogrammeerd. Bij deze werkvorm gebruik je twintig dia's/afbeeldingen van elk twintig seconden om je boodschap over te brengen.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

OEB2009: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? (impressie)

Donderdagmiddag mocht ik tijdens de Online Educa Berlin de sessie 'Mixed Media for Learning: Hype or Hit?' voorzitten. Vier presentaties werden afgewisseld door discussies over stellingen:

  • Christine Redecker (European Commission, Institute for Prospective Technological Studies) sprak over twee onderzoeken naar het gebruik van sociale media voor informeel en formeel leren.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

OEB2009: neurowetenschappen zeggen niets over onderwijspraktijk

De laatste sessie, die ik van de Online Educa Berlin heb bezocht, ging over 'het brein'. Neurowetenschapper Hauke Heekeren van de Vrije Universiteit Berlijn vertelde op een hele heldere manier over technologieën die het mogelijk maken meer te weten te komen over de werking van het brein.

Lees meer ›

Tags: , , , , , ,

OEB2009: Digitale identiteit

De eerste sessie na de plenaire opening van de Online Educa Berlin ging over de vorming van een digitale identiteit, en de vraagstukken die dat met zich mee brengt. Het onderwerp spreekt me erg aan, maar ik ben ook afgegaan op de sprekers. Verleden jaar heb ik persoonlijk kennis gemaakt met Steve Warburton en zijn partner Margarita Pérez-García.

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

OEB2009: onderwijs moet zich aanpassen aan eisen huidige samenleving

Ik heb me vermaakt bij de plenaire sessie van de eerste dag van de Online Educa Berlin. Drie sprekers, met een eigen stijl. Maar allen met dezelfde boodschap: het onderwijs moet transformeren om beter aan te sluiten op de eisen die de hedendaagse samenleving stelt. We moeten intensiever gebruik maken van technologie om leren meer flexibel te maken,

Lees meer ›

Tags: , , ,

OEB2009: hoe jongeren ICT voor leren gebruiken

Guus Wijngaards van Hogeschool InHolland had tijdens de Online Educa Berlin een open discussie georganiseerd met Berlijnse leerlingen uit het voortgezet onderwijs. De leerlingen lieten eerst zien hoe zij ICT gebruikten voor leren. Vervolgens werd er gediscussieerd over een aantal onderwerpen. Een leuke vorm. Wat viel me hierbij op?

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

OEB2009: is social computing schadelijk?

Over deze vraag ging het debat aan het einde van de eerste dag van de Online Educa Berlin. Aric Sigman hield een vurig pleidooi voor minder social computing. Donald Clark ging hier fors tegen in. Clark verwijt Sigman onder meer "cherry picking" uit wetenschappelijke artikelen (die eigenlijk niet over social networking gaan),

Lees meer ›

Tags: , , , , ,

OEB2009: Online Educa Berlijn gaat van start

Over een dik uur gaat de Online Educa Berlin van start. Gisteren zijn weer enkele cijfers bekend gemaakt, die illustreren dat dit congres het grootste, internationale, e-learning congres van Europa is:

  • Er zijn meer dan 2000 deelnemers uit 91 landen geregistreerd. De officiële cijfers worden vrijdag bekend gemaakt.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Top

%d bloggers liken dit: