Blog Archives

Maakt technologie het onderwijs toegankelijker?

Aan de hand van drie anekdotes probeert Diarmuid Mallon te illustreren dat technologie er toe bij kan dragen dat mensen, waar ook ter wereld, zich kunnen ontwikkelen. Een staaltje van onvervalst technologisch determinisme? Of heeft hij een punt?

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Onderzoek ‘Samen leren -tieners en sociale media’ en het gelijk van Sugata Mitra

Stichting Kennisnet heeft samen met stichting Mijn Kind Online onderzoek gedaan naar de wijze waarop scholieren tussen de 10 en 18 jaar sociale media thuis en op school gebruiken om te leren. Mijn belangrijkste conclusie is dat jongeren inderdaad zelfgestuurd leren met sociale media, als zij intrinsiek gemotiveerd zijn.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Kritiek op Sugata Mitra?

Donald Clark formuleert zeven redenen die hem doen twijfelen aan de resultaten van Sugata Mitra’s Hole in the Wall-projecten. Als je echter kritisch kijkt naar Clark’s bijdrage, dan kun je juist daar ook de nodige vragen bij stellen.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Uittreksel ‘Ontdek de kracht van zelfgeorganiseerd leren’

Deze week kondigde Sugata Mitra zijn nieuwe boek Beyond the Hole in the Wall: Discover the Power of Self-Organized Learning aan. Ik heb dit boek voor een paar euro via de Duitse Amazon webwinkel gekocht, maar nog niet gelezen. Voor Edutopia heeft Mitra zelf een uittreksel geschreven.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Eredoctoraat Sugata Mitra TU Delft met gratis gastcollege (#in)

Verleden week heeft professor Sugata Mitra een geweldige keynote verzorgd tijdens de Onderwijsdagen. Wim Veen mailde mij dat Mitra op 7 januari aanstaande een eredoctoraat krijgt van de TU Delft. Op 6 januari verzorgt hij een gastcollege.

Dit gastcollege is ook gratis bij te wonen voor mensen van buiten de Technische Universiteit Delft.

Lees meer ›

Tags: , , ,

De toekomst van het leren volgens Sugata Mitra (#in #owd10)

Sugata Mitra is één van de weinige mensen waar ik een aparte Delicious-tag voor heb aangemaakt (ik verzamel daar dus allerlei internetbronnen van hem). Ik noem hem één van mijn 'helden'. Mitra heeft niet alleen duidelijke ideeën over andere manieren van leren, maar kijkt ook of dit werkt.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Sugata Mitra over het onderwijs als zelf-organiserend systeem (#in)

Sugata Mitra's meest recente TED-presentatie staat nu online. In zeventien minuten tijd laat hij weer zien dat kinderen uit zichzelf kunnen leren met behulp van internettechnologie. Volgens Mitra is dat vooral relevant omdat elk land regio's kent waar een gebrek is aan docenten, terwijl de behoefte aan goed onderwijs juist daar erg groot is.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Kinderen leren zelfstandig, maar daar moet je wel wat voor doen (#in)

Michael Trucano houdt zich bij de Wereldbank bezig met ICT en onderwijs. Hij is onlangs naar India gegaan om met eigen ogen te kijken naar het Hole in the Wall-initiatief van Sugata Mitra. In Searching for India's Hole in the Wall doet hij verslag van zijn observaties (nadat hij het initiatief uitgebreid inleidt).

Lees meer ›

Tags: , , ,

Zelfgeorganiseerde leeromgevingen werken (#in)

Gisteren schreef ik over de TED-speech van Ethan Zuckerman. Via de BBC iPad app zag ik vandaag dat Sugata Mitra de afgelopen week ook inleiding heeft verzorgd tijdens de TED Global in Oxford. Zijn speech staat nog niet online. Wel een artikel hierover.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Sugata Mitra flikt het weer en pleit voor meer autonoom leren (#in)

Sugata Mitra is bekend van zijn Hole in the Wall-project in India waarmee hij heeft laten zien dat kinderen zelfstandig kunnen leren, en van en aan elkaar kunnen leren, als je maar weet in te spelen op hun intrinsieke motivatie. Als je maar de juiste snaar weet te raken.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Top

%d bloggers liken dit: