Enkele dagen geleden heb ik de blogpost “Reflecties over reflecteren” geschreven. Daar is een aantal reacties op gekomen waar ik in deze aparte blogpost op wil reageren. Ik ben namelijk bang dat deze reacties onvoldoende aandacht krijgen. En dat zou niet terecht zijn. Bovendien leiden deze reacties tot aanvullende conclusies.
Lees verderJaar: 2012
Nieuwe, hybride, leeromgevingen (#in)
Het paper New Learning Environments for the 21st Century van John Seely Brown staat al een tijdje in mijn Read it Later-lijst. Dit paper is gebaseerd op een presentatie van Seely Brown uit 2005, maar heeft m.i. nog weinig aan actualiteitswaarde verloren (met uitzondering van één aspect, waarover dadelijk meer).
Lees verderHet connectivisme als nieuwe leertheorie? (#in)
In Looking at Connectivism as a New Learning Theory legt Justin Marquis via woord en beeld heel begrijpelijk uit wat ‘connectivisme’ is. Hij benadrukt dat connectivisme in feite een variant is van (sociaal) constructivisme. Connectivisme voegt echter nog wat toe aan de principes van deze opvattingen over leren. Connectivism incorporates
Lees verderGelukkig Nieuwjaar! (#in)
Ik wens jullie een heel gelukkig, leerzaam en succesvol 2012 toe.
Lees verder