Monthly Archives: november 2017

De laptop verbannen? Verban liever het hoorcollege (vindt Seth Godin)

In de VS is een flinke discussie ontstaan over het gebruik van laptops tijdens hoorcolleges. De New York Times heeft over onderzoek gepubliceerd waaruit blijkt dat dit leidt tot slechte leerprestaties. Is dat een passende maatregel?

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Hoe kun je ondersteuning van docenten in het gebruik van ICT faciliteren?

Twee weken geleden heb ik een oproep geplaatst waarin ik op zoek was naar goede voorbeelden hoe ondersteuning van docenten bij het gebruik van ICT gefaciliteerd kan worden. Ik heb hier verschillende reacties op gehad. Een overzicht.

Lees meer ›

Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Tags: , , ,

Waarom podcasten niet het nieuwe bloggen is

Je leest (of beter: hoort) al vele jaren verhalen die het einde van het bloggen voorspellen. Podcasten zou het nieuwe bloggen zijn. Ik geloof daar niet in.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: ,

Bloemlezing op zondagochtend (aantal lezenswaardige bijdragen samengevat)

Vandaag wil ik weer een aantal bijdragen van mijn lange leeslijst kort bespreken. De bijdragen gaan over valkuilen bij effectieve leerstrategieën, onderwijsonderzoek, kunstmatige intelligentie en metacognitie.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Hoe kun je als docent meer bewust worden van (digitale) informatiebeveiliging en privacy?

Met ingang van 25 mei 2018 is de Algemene verordening gegevensbescherming (AVG) van toepassing. Deze wet versterkt privacyrechten, en breidt deze uit. Tegelijkertijd zorgt deze wet ook voor meer verantwoordelijkheden voor organisaties. Docenten krijgen hier ook mee te maken.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Selectie en implementatie leermanagementsysteem: geleerde lessen

Vandaag heb ik bij een organisatie een workshop verzorgd over de “do’s and dont’s bij de selectie en implementatie van een leermanagementsysteem. Deze blogpost bevat enkele van deze geleerde lessen.

Lees meer ›

Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Tags: , , ,

Leren met AR/VR (boek en voorwoord)

Gisteren is het boek Leren met AR/VR verschenen. In dit boek lees je hoe augmented- en virtual reality werken, wat je ervoor nodig hebt, welke bronnen zijn er, en hoe je zelf AR of VR kunt maken. De auteurs hebben mij gevraagd het voorwoord te schrijven. Dat heb ik met veel plezier gedaan.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Potentiële bijdrage van leertechnologie aan versterking van het MBO

Vandaag organiseerde Wielinq de masterclass “Innovatie van het mbo-onderwijs door digitaal leiderschap” voor CvB-leden en directeuren in het middelbaar beroepsonderwijs. Ik heb in dit kader een college verzorgd over “Hoe kan leertechnologie het mbo versterken?”

Lees meer ›

Posted in Beroepsonderwijs, Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Wat zijn ‘Learning Experience Platforms’?

Learning management systems, talent management systems, performance management systems. Als het gaat om leertechnologie heb je veel te kiezen. Een recent fenomeen zijn ‘Learning Experience Platforms’.

Lees meer ›

Posted in Leeromgevingen
Tags: , , ,

Aanmelden om mee te eten tijdens de Online Educa Berlijn kan nog een week #OEB17

Tijdens de Online Educa Berlijn organiseer ik traditiegetrouw op de donderdagavond na afloop van congresdag 1 weer een etentje. Je kunt je hiervoor nog tot 27 november aanstaande aanmelden.

Lees meer ›

Posted in Online Educa
Tags: , ,

Volg

Subscribe via RSS
november 2017
m D w d v Z Z
« okt   dec »
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk