Blog Archives

Zelf content op de OculusGo zetten

Een tijd geleden heb ik over mijn eerste ervaringen met de OculusGo geschreven. Daarbij lag het accent op het gebruik van speciaal ontwikkelde apps voor deze VR-headset. Je kunt echter ook zelf content op deze bril plaatsen.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Ruime meerderheid docenten positief over ICT in onderwijs

Amerikaans onderzoek laat zien dat docenten over het algemeen positief zijn over het gebruik van ICT in het onderwijs. Zij stellen ook dat ICT in het onderwijs de laatste vijf jaar dramatisch is veranderd. Zorgen zijn er met name over de smartphone. Dit onderzoek laat parallellen zien met Nederlands onderzoek.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

HAX helpt docenten online cursussen te ontwikkelen

Docenten zijn vakspecialist, maar zijn meestal niet thuis in auteursomgevingen. Dat betekent dat zij veelal niet in staat zijn om online cursussen te ontwikkelen. Bij de Pennsylvania State University denken ze daar iets op gevonden te hebben.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Studenten online begeleiden (bespreking)

Internettechnologie wordt steeds krachtiger, en daarmee ook geschikter voor interactie en begeleiding. SURF heeft onlangs als inhoudelijke start van het jaarthema van de pijler Online onderwijs, online begeleiding, een publicatie uitgegeven over dit thema (pdf).

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Mijn eerste impressie van de OculusGo

Negen dagen geleden blogde ik dat kwalitatief goede virtual reality dankzij toepassingen als de OculusGo toegankelijker wordt. Uiteindelijk kon ik de verleiding niet weerstaan, en heb er één besteld. Deze blogpost bevat een eerste impressie.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Hoe machine learning onderwijs en opleiden kan helpen verbeteren

Machine learning is een vorm van artificiële intelligentie (AI). Bij machine learning hebben machines toegang tot data, herkennen zij patronen en nemen zij zelfstandig beslissingen (en niet meer op basis van regels en commando’s). Machine learning heeft volgens mij potentie voor onderwijs en opleiden. Maar zoals altijd bij technologie, moet je ook beducht zijn voor risico’s.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Hoe chatbots kunnen helpen aspirant-studenten tijdens de zomer gemotiveerd te houden

Chatbots kun je voor verschillende doelen binnen onderwijs en opleidingen gebruiken. Bij de Georgia State University gebruiken ze de chatbot ‘Pounce’ om het fenomeen ‘summer melt’ tegen te gaan.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Kwalitatief goede virtual reality wordt meer toegankelijker

Virtual reality is een technologie met veel potentie voor leren, opleiden en onderwijs. De toegankelijkheid ervan neemt toe, nu de kosten worden gereduceerd.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Leidt virtual reality ertoe dat we dingen beter onthouden?

Virtual reality draagt ertoe bij dat gebruikers als het ware een behoorlijk authentieke context worden ingezogen. Er zijn steeds meer aanwijzingen dat dit fenomeen ertoe bijdraagt dat gebruikers meer onthouden van wat zij hier zien, dan van het bekijken van een gewone video.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Woolf University: decompositie van het onderwijs dankzij blockchain-technologie

Blockchain-technologie heeft de potentie om de ‘middle man’ uit de keten bij transacties weg te halen. Bij financiële transacties is dat bijvoorbeeld de bank. Op het gebied van opleiden en leren zouden lerenden weleens direct bij docenten aan kunnen kloppen voor instructie, met ‘unbundling’ van onderwijs en opleiden tot gevolg.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Volg

Subscribe via RSS
juli 2018
M D W D V Z Z
« jun    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit: