Ik heb lang niets geschreven over het didactisch inzetten van blogs. Vanochtend las ik een uitstekende bijdrage over dit onderwerp die ik graag wil samenvatten. Ook omdat de inhoud relevant is voor vloggen als leeractiviteit.
…
Blog Archives
Wat is de Plakfactor (en waarom is dit belangrijk voor onderwijs en opleiden)?
Hoe zorg je ervoor dat online leermateriaal effectief is zodat lerenden er daadwerkelijk van leren? Door te kijken naar de wetten uit te reclame. Wat die wetten zijn, leert de Plakfactor.
…
Leren in een ‘virtual class’, een passief proces?
Webinars of virtual class-sessies zijn vaak passieve leeractiviteiten, waarbij de aandacht van lerenden snel afdwaalt. Het kan (en moet) echter ook anders.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: didactiek, synchroon leren, virtual classroom, webinar
Tags: didactiek, synchroon leren, virtual classroom, webinar
Hoe ICT het MBO kan versterken (keynote) #samboict
Vandaag heb ik een keynote mogen verzorgen tijdens de 36e saMBO-ICT Conferentie . Het thema van deze conferentie was ‘digitalisering van het onderwijs’. Ik ben op drie onderwerpen ingegaan. Office 365 als volwaardige vervanger van de digitale leeromgeving hoorde daar niet bij. Maar wat wel?
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: activerende didactiek, didactiek, keynote, leertechnologie, principes, research
Tags: activerende didactiek, didactiek, keynote, leertechnologie, principes, research
Wat nieuw onderzoek zegt over de effecten van ICT op leerprestaties
Het medium doet er niet toe. De effectiviteit is afhankelijk van de wijze waarop media binnen het onderwijs worden gebruikt. Deze conclusie trok onderwijsonderzoeker John Hattie in 2009 over de effecten van ICT in het onderwijs. Recent onderzoek lijkt daarbij aan te sluiten.
…
Chatbots voor leren
Chatbots zijn een toepassing van kunstmatige intelligentie. Deze applicaties zullen in toenemende mate worden ingezet voor leren. Wat zijn nu al mogelijkheden en beperkingen?
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: Artificiële Intelligentie, chat, human-robot interaction, robots
Tags: Artificiële Intelligentie, chat, human-robot interaction, robots
Editie 2017 Top 200 Tools for Learning
Wat zijn de meest gebruikte leertechnologieën? Althans voor zover we de grote groep deelnemers aan Jane Hart’s jaarlijkse vragenlijst mogen geloven?
…
Amerikaanse docenten vinden laptops waardevol of essentieel voor onderwijs en leren
De afgelopen week zond Nieuwsuur een item uit waarin de zinvolheid van laptops tijdens colleges ter discussie werd gesteld. Deelnemers aan een peiling van Campus Technology zijn echter zeer lovend over het nut van deze devices voor onderwijs en leren.
…
Het gaat om de didactiek, suffie
Het afgelopen weekend besteedde Pedro de Bruyckere aandacht aan een onderzoeksartikel (pdf) waaruit blijkt dat volledig online leren tot slechtere studieresultaten leidt dan face-to-face onderwijs. Als je echter kijkt naar de redenen, is er zeker hoop voor volledig online leren.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: leerresultaten, online courses, online learning, rendement, research
Tags: leerresultaten, online courses, online learning, rendement, research
Moeten we ook laptops in de klas verbieden?
Er is niet alleen discussie over het nut van smartphones in de klas, ook de zinvolheid van laptops tijdens de les wordt betwijfeld. Wat zijn argumenten voor, wat zijn argumenten tegen?
…
Recente reacties