De plenaire sessies van de Online Educa Berlijn staan ook online. Daarom was ik vanmiddag toch in staat om de keynote van Charles Leadbeater bekijken. Ik vond het een mooie keynote. Aan de hand van een aantal cases uit ontwikkelingslanden illustreerde Leadbeater: Education plus technology equals hope. Heel veel mensen
Lees verderZoekresultaten voor: Sugata Mitra
Internet is geen opleidingsinstituut (#in)
Erwin Blom heeft de afgelopen dagen twee blogposts geschreven, die wat mij betreft schreeuwen om een reactie. In Het opleidingsinstituut dat internet heet beschrijft Erwin hoe zijn kinderen InTienLessen.nl gebruiken om muziek te leren spelen. Erwin schrijft: Kijk rond en overal stuit je op colleges, lezingen, essay's, howto's en andere
Lees verderKinderen leren zelfstandig, maar daar moet je wel wat voor doen (#in)
Michael Trucano houdt zich bij de Wereldbank bezig met ICT en onderwijs. Hij is onlangs naar India gegaan om met eigen ogen te kijken naar het Hole in the Wall-initiatief van Sugata Mitra. In Searching for India's Hole in the Wall doet hij verslag van zijn observaties (nadat hij het
Lees verderZelfgeorganiseerde leeromgevingen werken (#in)
Gisteren schreef ik over de TED-speech van Ethan Zuckerman. Via de BBC iPad app zag ik vandaag dat Sugata Mitra de afgelopen week ook inleiding heeft verzorgd tijdens de TED Global in Oxford. Zijn speech staat nog niet online. Wel een artikel hierover. Als je het werk van Sugata Mitra
Lees verderInternationale sprekers Onderwijsdagen bekend
Op 9 en 10 november 2010 vinden in Utrecht dé Onderwijsdagen plaats. Onder het motto "Innovatie en Realiteit" worden resultaten en trends op het gebied van ICT binnen het hele onderwijsveld gedeeld. Inmiddels zijn ook de twee internationale sprekers bekend. Op dinsdag 9 november 2010 spreekt Curtis Johnson. Hij is
Lees verderGaan computers docenten vervangen?
Sugata Mitra gebruikte tegen over mij ooit het citaat van David Thornburg: Any teacher that can be replaced by a computer, deserves to be. Vanavond lees ik de uitspraak: Technology will not replace teachers but teachers who will use technology will replace the ones that don’t. In beide uitspraken kan
Lees verderHole in the Wall
Vaste lezers van mijn blog weten dat ik enthousiast ben over het Hole in the Wall initiatief van Sugata Mitra. De bank Barclays geeft hier in Groot-Brittannië een geheel eigen invulling aan: Nota bene: als je Hole in the Wall googled kom je nu vooral bij dat domme TV-programma uit
Lees verderKenniscreatie niet alleen via sociale netwerken?
Volgens Ruth Reynard vormt sociale netwerken slechts het begin of a longer and more complex process of socially constructed learning and ultimately collaboration and knowledge building. Volgens Reynard vraagt verdiepend leren om meer dan het leggen van onderlinge contacten. Zij stelt dat je bij leren doelbewust werkt aan kenniscreatie, en
Lees verderOnline leren en onderwijs op het platteland
Leerlingen op het (Amerikaanse) platteland zouden in de toekomst wel eens op grote schaal via internet onderwijs gaan volgen (vooral via blended learning). Dat voorspelt -volgens eSchool News– een recente studie van het Sloan Consortium. The total number of K-12 students taking online or blended courses in 2007-08 was estimated
Lees verderIn je element
Een paar dagen geleden schreef ik over veelomvattende onderwijsveranderingen. Ik haal hierin Ewan McIntosh aan die zich weer baseert op het werk van sir Ken Robinson: The Element. Via Ewan's blog ben ik onderstaande video tegen gekomen. Robinson praat hierin over het belang van passie voor leren. Hij stelt onder
Lees verder