Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Zoekresultaten voor: ai

Over de grenzen van de elektronische leeromgeving

28 september 2005 Wilfred Rubens 2 reacties

Sinds een aantal jaren gebruikt het hoger onderwijs een elektronische leeromgeving (ELO). Het is echter de vraag of de ambities van weleer zijn waargemaakt. Heeft een ELO bijgedragen aan meer flexibel (gepersonaliseerd), efficiënt onderwijs? Is onderwijsinnovatie gerealiseerd met behulp van een ELO? En is is de concurrentiepositie van hoger onderwijsinstellingen

Lees verder

Structuursturing bedreigt onderwijsvernieuwing

26 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Als we problemen proberen op te lossen door structuren en procedures in organisaties aan te passen, is sprake van "structuursturing". Volgens Ben Boon leidt deze aanpak niet automatisch tot meer effectiviteit, maar wel tot bureaucratisering van de uitvoering. Boon schaart het rapport "Determinants for Failure and Success of Innovation Projects"

Lees verder

Portret van een “digital native”

26 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Tom McHale beschrijft een heel aardig beeld van de "net generation". Is in staat om meerdere taken "tegelijkertijd" uit te voeren, veel ICT te gebruiken en volop sociale contacten te onderhouden. "The computer gives me a contact to all the people I need to talk to"(…). "It’s a gateway to

Lees verder

Een didactisch model voor mobile learning?

25 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Sanjay Jasola en Ramesh Sharma hebben een artikel geschreven over de impact van draadloos, mobiel, Internet op leren: In this paper we propose a learning model for open and distance education through wireless mobile internet. De auteurs hebben een behoorlijke lange aanloop nodig, die vooral veel technologische informatie bevat (ze

Lees verder

Ik kan het bijna niet geloven…

21 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik val vanavond van de ene verbazing in de andere. Ik kom toevallig een artikel tegen met als kop  E-learning dominates professional training: On-line training was rare only five years ago, but about 80 per cent of professional development in Canada now includes e-learning, according to the Canadian Society for

Lees verder

De opmars van draadloos Internet

19 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Gelezen in het huisblad van de Universiteit Utrecht (UU): Op steeds meer universitaire plekken kan je draadloos het internet op. Maar het zal waarschijnlijk nooit zo ver komen dat je overal wireless de digitale snelweg op kan. Een aardig artikel over de stand van zaken van draadloos Internetten aan deze

Lees verder

Online publiceren, maar niet verspreiden

12 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vandaag kreeg ik een mailtje van een collega van een andere faculteit van de Universiteit Utrecht. Zij mailde me de URL van pagina met daarop onder meer een artikel over ICT in het medisch onderwijs. Dit artikel is geschreven door Martin Valcke, hoogleraar onderwijskunde aan de Universiteit van Gent.  Valcke

Lees verder

Effectief doceren en leren

11 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

eLearnopedia verwijst naar de website Effective Teaching & Learning van het Baker College uit Michigan. Deze site bevat een fors aantal bronnen die docenten kunnen gebruiken om hun onderwijs te verbeteren. Er staan ook bronnen ten behoeve van het gebruik van ICT in het onderwijs (gericht op het gebruik van

Lees verder

Projectvergadering Valencia

5 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Gisteravond ben ik met mijn collega Ditte Lockhorst in Valencia aangekomen. Vandaag en morgen hebben we hier een vergadering van het Europese ICTSME3-project (gebruik van ICT ten behoeve van het leren van medewerkers in het Midden- en Kleinbedrijf). We verblijven in een fraai gastenverblijf van de Florida University (midden in

Lees verder

Hoe willen studenten ICT gebruiken?

4 september 2005 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Stephen Downes schrijft over een onderzoek waarin studenten zijn gevraagd hoe zij ICT idealiter zouden willen gebruiken.Klein, draadloos, snel te bedienen met je stem. Dat zijn enkele sleutelwoorden. In completing their schoolwork, students would work closely and routinely with an intelligent digital tutor, and tap a knowledge utility to obtain

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 434 435 436 437 438 … 457 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 17)
  • Drie dimensies van educatieve betrokkenheid en de rol van AI
  • Onderzoek naar social presence in online leeromgevingen
  • Vergelijking raamwerken voor AI-geletterdheid (mijn 9000ste blogpost)
  • AI als ‘game-changer’ voor L&D?

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Jan Pollet op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.