Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: backchannel

Alternatieve backchannel tools (nu TodaysMeet niet meer bestaat)

9 mei 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik heb enkele jaren met veel plezier gebruik gemaakt van TodaysMeet als backchannel-tool. Helaas bestaat deze applicatie niet meer. Maar er zijn alternatieven.

Lees verder

Workshop colleges verrijken met TodaysMeet en Mentimeter

14 januari 2016 Wilfred 4 reacties

In het kader van een adviestraject bij Zuyd Hogeschool heb ik vanochtend een workshop verzorgd over het verrijken van hoor- en gastcolleges via TodaysMeet en Mentimeter.

Lees verder

Tips voor het modereren van een chat en backchannel

20 april 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Wat komt kijken bij het modereren van een chat of backchannel? Op basis van mijn ervaringen wil ik een aantal tips op een rij zetten die te maken hebben met de werkzaamheden van een moderator bij de voorbereiding, de start, de uitvoering en de afronding van een sessie.

Lees verder

Een back channel tool selecteren en gebruiken

17 februari 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Waar kun je een back channel voor gebruiken? En waar moet je op letten als je een back channel applicatie kiest? Op deze vragen geeft Ryann Ellis in Tech Tool: Backchannel Best Practices antwoord.

Lees verder

Chat streams boeien en binden deelnemers bij live events (#in)

20 november 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Nancy White benadrukt in Why chat streams are critical to live events het belang van chat tijdens synchrone online leeractiviteiten (zoals webinars): Providing and/or encouraging text based peer to peer and peer to the world interactions creates opportunities to engage those who would otherwise tune out. In deze blog post

Lees verder

Back channel tijdens een presentatie gebruiken

19 februari 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Jane Hart geeft praktische tips hoe je een back channel (met name Twitter) kunt incorporeren in je presentatie. Je kunt bijvoorbeeld expliciet vragen stellen, of zelf tweets over je presentatie maken (die je automatisch kunt microbloggen). Jane geeft ook tips hoe je om kunt gaan met de Twitter stroom en

Lees verder

Toch Twitter in het onderwijs gebruiken?

10 januari 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik heb in mijn vorige blogpost geschreven dat je speciale back channel tools in het onderwijs kunt gebruiken, omdat Twitter beperkingen heeft. Wil je toch Twitter gebruiken in het onderwijs? Dan beschrijft Hack College drie tools waarmee je tweets kunt modereren. Paratweet (niet gratis), Wiffiti (met een auto-moderatie optie) en

Lees verder

Back channels voor het onderwijs

10 januari 2010 Wilfred Rubens Een reactie

Binnen het onderwijs worden back channels gebruikt om (met name meer en 'rustige') lerenden nauwer bij presentaties en instructies te betrekken. Twitter wordt vaak genoemd (en gebruikt) als back channel. Toch wil je lerenden vaak niet verplichten om een account bij Twitter te nemen. Ook kan Twitter een 'onveilige' omgeving

Lees verder

OEB2009: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? Join!

3 december 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Today at 2 pm I will chair the session "Mixed Media for Learning: Hype or Hit?" at the Online Educa Berlin. Presentations and discussions about several debate propositions will alternate. We will use Coverit Life as a back channel. If you use Twitter, please use the hash tag oebmm. Your

Lees verder

OEB2009: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? Back channel

28 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op donderdag 3 december aanstaande mag ik tijdens de Online Educa in Berlijn een sessie voorzitten over "Mixed Media for Learning: Hype or Hit?". We maken dan ook gebruik van een back channel, via CoveritLive. Via Twitter en Facebook kun je ook reageren. De hash tag voor deze sessie is

Lees verder

Berichten paginering

1 2 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)
  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025
  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 1 CvI Conferentie 2025.
  • Over de kracht van ChatGPT’s geheugen en de noodzaak van een nieuwe manier van prompting

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025
  • Ellen Elemans op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025
  • Wilfred Rubens op ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.