Blog Archives

Storify (#in #boektweepuntnul)

Gisteren is BoekTweePuntNul uitgekomen. Een boek waarin lezers kort,maar helder geïnformeerd worden over 125 social media + web 2.0 applicaties en webtools. Ik heb onderstaande bijdrage over Storify geschreven.

Wat is Storify en wat kun je ermee?

Storify is een internetapplicatie waarmee je digitale verhalen kunt maken met behulp van sociale media.

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Over de didaktiek van social media in de dagelijkse lespraktijk (#in #boektweepuntnul))

Vandaag is BoekTweePuntNul uitgekomen. Een boek waarin lezers kort,maar helder geïnformeerd worden over 125 social media + web 2.0 applicaties en webtools. Ten behoeve van de onderwijsuitgave heb ik onderstaande inleiding geschreven.

Over de didaktiek van social media in de dagelijkse lespraktijk 

De naam "sociale media" wordt gebruikt als verzamelnaam voor internetapplicaties die een aantal kenmerken met elkaar gemeen hebben:

  • Ze zijn laagdrempelig in gebruik.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Social media rollercoaster (#in #boektweepuntnul)

Remco Bron (@remcobron) nam ons tijdens de presentatie van BoekTweePuntNul mee in een social media rollercoaster. Hij schetste de ontwikkeling van sociale media tot nu toe, en deed drie toekomstvoorspellingen.

Hij startte net het bekende Journaal-fragment uit 1996 waarin een grote toekomst voor het internet werd voorspeld.

Lees meer ›

Tags: , ,

Het succes van BoekTweePuntNul (#in)

Een tijd geleden hebben Louis Hilgers en Tessa van Zadelhoff het initiatief genomen voor BoekTweePuntNul.

In dit boek worden lezers kort en krachtig geïnformeerd over sociale media, web 2.0 applicaties en webtools. Het unieke van dit boek is de wijze van tot standkomen. Louis en Tessa hebben 125 auteurs bereid gevonden om een applicatie te beschrijven.

Lees meer ›

Tags: ,

Waarom bloggen binnen het onderwijs? (#in)

In 12 Reasons to Blog with Your Students biedt Vicki Davis een mooi, beknopt, overzicht van twaalf redenen waarom je weblogs binnen je onderwijs zou moeten inzetten.

Je geeft onder andere studenten een stem, studenten gaan schrijven meer waarderen en zij gaan er beter door schrijven.

Lees meer ›

Tags: , ,

Bloggen op de iPad (#in)

Als ik blog, dan schrijf ik het bericht eerst in de teksteditor. Via fn F9 switch ik dan op mijn Macbook tussen de de browser en/of PDF-reader (waar het artikel/artikelen staan waarover ik wil bloggen) en de teksteditor. Het programma Skitch gebruik ik om een screendump te maken (indien van toepassing),

Lees meer ›

Tags: , ,

6 jaar bloggen

Vandaag is het exact zes jaar geleden dat ik gestart ben te bloggen. Wat begonnen is als een verkenning van een -toendertijd- nieuwe technologie, is in die periode uitgegroeid tot een belangrijk deel van mijn leven.

Ik heb nog steeds veel aan mijn weblog als

  • persoonlijk 'leermiddel'

Lees meer ›

Tags: , ,

Abonneer via email

Volg

Subscribe via RSS
mei 2019
M D W D V Z Z
« apr    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Archief

Categorieën

Top

%d bloggers liken dit: