Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: byot

Casus van Design39Campus: integratie onderwijsconcept en leeromgeving

14 januari 2015 Wilfred Laat een reactie achter

Design39Campus is een nieuwe, innovatieve, school voor zogenaamd K-12 onderwijs. Schoolleider Sonya Wrisley beschrijft het onderwijsontwerp van deze school. Daarbij vallen een duidelijke visie op, naast integrale aandacht voor leertechnologie en de fysieke leeromgeving.

Lees verder

Is de diversiteit aan applicaties een vloek of een zegen voor het onderwijs? #cviov

4 april 2014 Wilfred 2 reacties

Eén van de zaken die mij tijdens conferenties als het CvI-congres altijd opvalt, is de enorme diversiteit aan applicaties die enthousiaste docenten gebruiken om hun onderwijs mee te versterken of te vernieuwen. Deze diversiteit heeft echter meerdere kanten.

Lees verder

Bring Your Own Device @ School #nioc

4 april 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Vandaag heb ik tijdens het NIOC-congres een presentatie verzorgd over ‘Bring Your Own Device’. Ik spreek overigens liever over Bring Your Own Technology (BYOT). Het gaat namelijk niet alleen om apparaten.

Lees verder

Van Bring Your Own Device naar de flipped classroom #nioc

4 april 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Christina Preston van Miranda.net vertelde tijdens het NIOC-congres over ervaringen met Britse scholen met Bring Your Own Device. Wat waren belangrijke geleerde lessen?

Lees verder

Onderzoeksmatige aanpak bij de implementatie van BYOT

24 januari 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Scholen zouden wel eens baat kunnen hebben bij een onderzoeksmatige aanpak bij de invoering van 'bring your own technology' (BYOT).

Lees verder

Tips voor het gebruik van mobiele telefoons in de klas

23 september 2012 Wilfred 7 reacties

The Guardian biedt het podium aan een aantal docenten, die vertellen hoe zij mobiele telefoons in hun onderwijs gebruiken. Uit de commentaren blijkt dat menigeen nog steeds vraagtekens plaatst bij het gebruik ervan.

Lees verder

De natuurlijke adoptie van Bring Your Own Device

18 september 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Bring Your Own Device (BYOD) impliceert ook een andere manier van lesgeven. En dat vraagt weer om een gedegen voorbereiding. Dat blijkt uit de casus van het Amerikaanse Katy Independent School District, dat drie jaar de tijd heeft genomen voor de invoering van BYOD: How to Launch a Successful BYOD

Lees verder

Tien ervaringen met Bring Your Own Device

4 augustus 2012 Wilfred Een reactie

OnlineUniversities.com heeft geleerde lessen van tien Bring Your Own Device-initiatieven op een rij gezet. Wat valt daarbij op?

Lees verder

Bij Bring Your Own Device gaat het om eigenaarschap van ICT, niet om bezuinigingen

9 juli 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Bring Your Own Device of Bring Your Own Technology (laat gebruikers hun eigen ICT meenemen) wordt helaas vaak ingegeven door financiële motieven. Eén van de gevolgen daarvan is dat gevreesd wordt dat deze ontwikkeling de kloof tussen rijk en arm zal vergroten (op het niveau van de lerenden en scholen).

Lees verder

Welke prijs willen we betalen voor BYOT?

6 juni 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Tot nu toe hoorde je eigenlijk alleen maar juichende verhalen over de mogelijkheden van medewerkers/lerenden om hun eigen technologie mee te nemen naar de onderwijsinstelling of het bedrijf, en te gebruiken. Deze juichstemming lijkt nu voorbij. BYOD/T blijkt namelijk een prijs te hebben. Zijn we bereid die te betalen?

Lees verder

Berichten paginering

1 2 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • DEI-aanbod binnen Amerikaanse leermanagementsystemen in gevaar?
  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.