AI heeft vermoedelijk op termijn een grotere impact op leren, opleiden en onderwijs dan het internet zelf heeft (gehad). Als professional op het gebied van leren, opleiden en onderwijs probeer je dan ook de ontwikkelingen op het gebied van AI te volgen. Maar heb je daarbij ook wel eens het
Lees verderTag: column
Column Jong versus oud
Een tijd geleden kreeg ik van de redactie van het Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties het verzoek een column te schrijven over de vraag of jonge werknemers anders over leren en ontwikkelen denken dan oudere werknemers.
Lees verderZorgt het Corona-virus echt voor een brede adoptie e-learning?
Onderstaande column heb ik geschreven voor de Corona-special van de nieuwsbrief van e-learning.nl.
Lees verderHypes gaan, trends blijven bestaan
Onderstaande column over trends en hypes heb ik geschreven voor de januari 2020-editie van de e-Learning.nl-Nieuwsbrief.
Lees verderWandelend leren
Onderstaande column schreef ik voor de nieuwsbrief van e-learning.nl, editie juli 2019. Over podcasts beluisteren, tijdens het wandelen.
Lees verderGepersonaliseerd leren heilige graal L&D en onderwijs?
Zowel op het gebied van Leren en Ontwikkelen (L&D) als binnen het onderwijs is al een hele tijd sprake van een toenemende belangstelling voor gepersonaliseerd leren. In onderstaande column in de nieuwsbrief van e-learning.nl (15 april 2019) stel ik dat ik die belangstelling en de verwachtingen begrijp. Maar ik zie
Lees verderColumn: Artificiële intelligentie en e-learning: worden opleiders nu wél overbodig?
Deze column heb ik geschreven voor de nieuwsbrief van e-learning.nl (juli 2018). Toen de term e-learning rond 1999 werd gelanceerd, verwachtte menigeen dat technologie opleiders zou vervangen. Opleiders zouden in ieder geval technologie massaal moeten omarmen. “Get wired or get fired”, riep Elliot Masie in die tijd.
Lees verderGastcolumnisten SURFSpace gezocht
Op SURFspace start vanaf begin maart een gastcolumn. Ik zit in een soort redactieraad van deze rubriek. Heb je belangstelling om mee te schrijven?
Lees verderTrends ICT in het onderwijs draaien niet om technologie (column #in)
We worden nog steeds overspoeld door technologische ontwikkelingen. De belangrijkste trends op het gebied van ICT in het onderwijs zijn echter niet technologisch van aard. In deze column in het juni-nummer van SURF magazine beschrijf ik twee van de vele ontwikkelingen (ik had er een heel artikel aan kunnen wijden).
Lees verder