Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: e-reader

Vergelijk e-learning content niet met een papieren boek

12 september 2014 Wilfred 2 reacties

Volgens De Volkskrant heeft ons brein liever een papieren boek. Je mag op basis daarvan echter niet concluderen dat e-learning minder effectief is dan ‘traditioneel’ leren.

Lees verder

Vergroten e-readers populariteit lezen?

23 mei 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Er wordt steeds minder gelezen. Justin Marquis denkt dat de populariteit van lezen kan worden vergroot als we binnen het onderwijs meer gebruik maken van e-readers en tablet-PC’s. Hij meent daar aanwijzingen voor te hebben. Volgens mij maakt hij een denkfout. Ik zie wel twee groepen lezers ontstaan.

Lees verder

Beperkende eigenschap maakt iPad geschikt voor leren (#in)

5 juli 2011 Wilfred Rubens 2 reacties

Why the iPad is such a great learning device is bepaald niet de meest uitgebreide en evenwichtige reflectie op het gebruik van de iPad voor leren. De blogpost bevat wel een aantal steekhoudende en opvallend sterke punten van dit apparaat voor leerdoelen: Je kunt maar op één scherm tegelijkertijd werken.

Lees verder

Ervaringen met de Kindle, iPad en enTourage eDGe in het onderwijs (#in)

6 februari 2011 Wilfred Rubens 3 reacties

"E-readers, E-books Represent Future for Community College" doet verslag van enkele pilots met verschillende typen e-readers bij een community college (vergelijkbaar met onze ROC's). Opvallend: het gaat daarbij om de Kindle van Amazon (inderdaad een e-reader), de iPad en de enTourage eDGe (de laatste twee zijn veel meer dan een

Lees verder

Steeds meer Amerikaanse universiteiten aan de slag met de iPad (#in)

13 september 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Wat betreft het didactisch gebruik van de iPad bevat Oregon universities put iPads to the test niet veel nieuws. Ik besteed toch aandacht aan dit artikel omdat: De bijdrage illustreert dat diverse universiteiten in de staat Oregon de iPad aan het testen zijn (de meeste artikelen over de ipad gaan

Lees verder

Geen grootschalige implementatie van de iPad (#in)

23 augustus 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Je leest de laatste tijd steeds vaker over onderwijsinstellingen die de iPad gaan inzetten. Ik ben voorstander van experimenten, maar terughoudend als het gaat om het grootschalige implementaties (bijvoorbeeld voor alle eerstejaars). Can college students learn as well on iPads, e-books? illustreert dat we nog weinig weten van de voors-

Lees verder

Lezen op papier versus lezen via een e-reader (#in)

4 juli 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Interessante blogpost van Pierre Gorissen: Jakob Nielsen heeft een kleinschalig onderzoek uitgevoerd, waaruit zou blijken dat je sneller op papier leest, dan via een iPad en vooral de Kindle. Pierre maakt terecht kritische opmerkingen bij dit onderzoek. Wij lezen bijvoorbeeld immers al eeuwen op papier, en pas zeer recent via

Lees verder

Boeken lezen op de iPad (#in)

21 juni 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Een paar dagen gelezen heb ik geblogd over documenten lezen op de iPad. In deze voorlopig één na laatste bijdrage over mijn ervaringen met de iPad, wil ik ingaan op het lezen van boeken via de iPad. Net als bij het lezen van documenten, spiegelt het heldere scherm van de

Lees verder

Annotaties maken op de ipad (#in)

27 mei 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Eén van mijn verwachtingen bij een iPad, is de afnemende behoefte om papier te printen. Voor mijn werk moet ik veel notities scannen en lezen. Vooral langere notities (meer dan ongeveer vijf pagina's) lees ik liever niet via mijn laptop (zie ook De effectiviteit van online lezen). Ik print dus

Lees verder

Ervaringen e-readers in het onderwijs

25 februari 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Via verschillende weblogs worden de eerste ervaringen met e-readers beschreven. Highlighting E-Readers doet verslag van een pilot bij de Princeton universiteit, en is -zachts gezegd- niet overdeeld positief over het gebruik van -in dit geval- de Kindle DX binnen het onderwijs. Men concludeert dat studenten de mogelijkheid missen om aantekeningen

Lees verder

Berichten paginering

1 2 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 1 CvI Conferentie 2025.
  • Over de kracht van ChatGPT’s geheugen en de noodzaak van een nieuwe manier van prompting
  • ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Themamiddag AI voor persoonlijk leren: een stap verder dan gepersonaliseerd leren
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 7)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Hans van der Heijden op ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Bernard Donners op De mogelijke impact van (generatieve) AI op arbeid

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.