Leuke blogpost van Terry Freedman. Freedman wordt vaak ingehuurd om het gebruik van ICT in het onderwijs te evalueren. Een belangrijke geleerde les daarbij is dat je weliswaar aardig en beleefd kunt zijn tegen je opdrachtgevers, maar dat dit nooit ten koste mag gaan van eerlijkheid. Of zoals Freedman het
Lees verderTag: evaluatie
Het effect van social learning meten (#in)
In de blogpost Social Learning doesn’t mean what you think it does: PART TWO gaat Jane Hart in op de vraag hoe je de effecten van social learning kunt meten. Hart kiest nadrukkelijk niet voor een kwantitatieve benadering, maar voor een kwalitatieve. In feite gaat het er om te bepalen
Lees verderDe evaluatie en selectie van een elektronische leeromgeving (#in)
Het EDUCAUSE Learning Initiative (ELI) heeft in haar "7 Things You Should Know About…" serie een paper uitgegeven over de evaluatie van elektronische leeromgevingen (ELO). Veel onderwijsinstellingen hebben enkele jaren geleden de keuze gemaakt voor een ELO, en vinden het nu -om allerlei redenen- tijd om de balans op te
Lees verderPositief beeld virtual action learning (#in)
In de rapportage Lerend lesgeven met ICT doen het IVLOS en Citowoz verslag van het tweejarige project "Lerend Lesgeven met ICT". In dit project stond leren via de onderwijsmethodiek Virtual Action Learning (VAL) en de Virtuele LeerCommunity (VLC) -die speciaal voor deze methodiek is ontwikkeld- centraal. Er komt een positief
Lees verderEvaluatie van je elektronische leeromgeving (#in)
Ik was eerst verbaasd toen ik de bijdrage LMS Evaluation and Review – Course Management System Evaluations van Stephen Gilfus las. "Wat moet zo'n commercieel verhaal op de website van de Educause?", vroeg ik me af. Toch bevat de presentatie, opgenomen in dit artikel, een handig stappenplan voor een proces
Lees verderEvaluatie weblectures Universiteit Utrecht
“Hoe wordt het gebruik van de voorzieningen van weblectures geëvalueerd door docenten en studenten aan de UU?” Deze vraag proberen mijn oud-collega's Renée Filius (die me hierover tipte) en Ineke Lam te beantwoorden in het Rapport Evaluatie weblectures Universiteit Utrecht (PDF). Zij hebben alle 73 docenten, die in 2009 in totaal
Lees verder