Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: gemeenteraadsverkiezingen

Daarom stem ik woensdag 21 maart 2018 op GroenLinks #GR2018

19 maart 2018 Wilfred Rubens Een reactie

In deze blogpost zet ik mijn tien belangrijkste redenen op een rij.

Lees verder

Waarom ik woensdag 19 maart 2014 op GroenLinks stem (en niet op D66)?

17 maart 2014 Wilfred Een reactie

Na de laatste Tweede Kamerverkiezingen had ik een behoorlijke kater. Maar overmorgen stem ik weer vol overtuiging op GroenLinks. Waarom?

Lees verder

Ik kies morgen voor GroenLinks (#nijmegen #gr2010)

2 maart 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Morgen vinden gemeenteraadsraadsverkiezingen plaats. In Nijmegen kies ik voor GroenLinks. De afgelopen acht jaar is Nijmegen duurzamer en socialer geworden. Mede dankzij acht jaar collegedeelname door GroenLinks. Four more years?

Lees verder
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Drie dimensies van educatieve betrokkenheid en de rol van AI
  • Onderzoek naar social presence in online leeromgevingen
  • Vergelijking raamwerken voor AI-geletterdheid (mijn 9000ste blogpost)
  • AI als ‘game-changer’ voor L&D?
  • Vier pijlers van leren vanuit neuro-educatief perspectief

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Jan Pollet op AI doordacht gebruiken voor leren. Gaat dat wel lukken (denk aan de smartphone)?
  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.