Erwin Blom heeft de afgelopen dagen twee blogposts geschreven, die wat mij betreft schreeuwen om een reactie. In Het opleidingsinstituut dat internet heet beschrijft Erwin hoe zijn kinderen InTienLessen.nl gebruiken om muziek te leren spelen. Erwin schrijft: Kijk rond en overal stuit je op colleges, lezingen, essay's, howto's en andere
Lees verderTag: internet
Social media kunnen leiden tot vernauwing van je blik (#in)
Het internet heeft de hooggespannen verwachtingen niet waargemaakt, als het gaat globalisering van kennis, informatie en media. In feite zijn internetters fictieve cosmopolieten: zij onderhouden vooral contacten met mensen met dezelfde achtergrond en interesses, ook via sociale netwerken. Dat leidt tot veel Bias, en een beperkte blik op de wereld.
Lees verderWat betekent de digitale agenda voor (t)e-learning? (#in)
Recent heeft Euro-commissaris Nelie Kroes de digitale agenda voor Europa gepresenteerd (er is ook een samenvatting van tien pagina's beschikbaar). The objective of this Agenda is to chart a course to maximise the social and economic potential of ICT, most notably the internet, a vital medium of economic and societal
Lees verderDe ontwikkeling van het internet (#in)
SuperPower: Visualising the internet is een initiatief van de BBC. Deze site illustreert hoe het internet zich sinds 1998 heeft ontwikkeld. Hoeveel procent van de bevolking van een land is verbonden met het internet? Wat zijn de honderd best bezochte websites? Hoe vaak wordt Google per dag gebruikt? Deze -en
Lees verderInternet trends van de 21ste eeuw (de eerste tien jaar althans)
De ReadWriteWeb is begonnen met een terugblik op de ontwikkeling van het internet in de 21ste eeuw (deze eeuw is immers al weer bijna een decennium oud). In de eerste bijdrage gaat Richard MacManus in op online muziek. Hij beschrijft summier de geschiedenis van de online file sharing diensten Napster
Lees verderVan boekdrukkunst tot sociale media
In Changes in Media Over the Past 550 Years blikt David Sasaki terug op de ontwikkeling van media. Technologische innovaties hebben grote invloed op maatschappelijke veranderingen, concludeert de auteur. Opvallend is dat hij zich daarbij beperkt tot het geschreven woord. Sasaki beschrijft namelijk de opkomst van de boekdrukkunst, die leidde
Lees verderTerugblik op ICT in het onderwijs: impuls in ICT heeft niet geleid tot onderwijsvernieuwing
De afgelopen dagen heb ik aan de hand van een groot aantal exemplaren van het vakblad Profiel uit de periode 1994-2000 teruggeblikt op de invoering van ICT in educatie en beroepsonderwijs. Terugblik op ICT in het onderwijs: Kennisnet in opkomst (eind 1999 – begin 2000) Terugblik op ICT in het
Lees verderTerugblik op ICT in het onderwijs: Kennisnet in opkomst (eind 1999 – begin 2000)
Mijn derde terugblik op ICT in het onderwijs, op basis van mijn laatste exemplaren van het vakblad Profiel, betreft een betrekkelijk korte periode. In deze periode gaat Kennisnet van start. In september 1999 besteedt Profiel aandacht aan het besluit van de Tweede Kamer voor een "mega-investering van 440 miljoen gulden"
Lees verderTerugblik op ICT in het onderwijs: pionieren met internet (1996 – half 1999)
In mijn tweede terugblik op ICT in het onderwijs besteed ik aandacht aan de periode waarin het beroepsonderwijs en de volwasseneneducatie pioniert met internettechnologie. Deze periode viel samen met mijn werk bij BVEnet. Ik baseer me hierbij nog steeds op door mij bewaarde exemplaren van Profiel (vakblad voor beroepsonderwijs, educatie
Lees verderHet internet printen…..
Vandaag vroeg me iemand waarom er geen 'printoptie' op mijn weblog staat. If You Printed The Internet geeft het antwoord….
Lees verder