Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: kernwoorden

Uitgebreide e-learning woordenlijst

4 februari 2023 Wilfred Rubens Een reactie

De ontwikkelaars van Opigno LMS hebben in twee delen een woordenlijst op het gebied van e-learning samengesteld. Een handig naslagwerk.

Lees verder

Cynisch woordenboek over leertechnologie

25 oktober 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op het gebied van technology enhanced learning is er vaak discussie over terminologieën. Wellicht dat we ons wel kunnen vinden in A Devil’s Dictionary of Educational Technology 😉.

Lees verder

Waarden voor onderwijsvernieuwing (tip!)

16 maart 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ons onderwijs wordt te zeer gedomineerd door zaken als standaardisatie, regels, methoden, verplichtingen en testen.  Rob Jacobs zet daar learner values tegenover die allen worden afgekort met ICE. Indrukwekkend. Ik ga ze niet samenvatten of vertalen. Gewoon uitprinten en boven je bed hangen. Wellicht ook wat voor Ella Hueting die

Lees verder
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Drie kernthema’s bij AI en onderwijs
  • Grote groep docenten staat AI toe bij beoordelingen, maar richtlijnen ontbreken
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 13)
  • OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
  • Introductie AI-fluency framework

Laatste reacties

  • Paulo op Bevorderen AI-toepassingen ‘metacognitieve luiheid’?
  • Wilfred Rubens op Hoe ver gaat censuur bij ‘Westerse’ generatieve AI-modellen (belangrijk voor AI-geletterdheid)?
  • Anna Hermans op Hoe ver gaat censuur bij ‘Westerse’ generatieve AI-modellen (belangrijk voor AI-geletterdheid)?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.