Blog Archives

De paradox van een open online cursus over connectivisme (#in)

Jenny Mackness, Sui Fai John Mak en Roy Williams blikken in het paper The Ideals and Reality of Participating in a Massive Open Online Course op een systemathische manier terug op de Connectivisme-cursus, die in 2008 voor het eerst is georganiseerd door George Siemens en Stephen Downes. Deze cursus was in het kader van '

Lees meer ›

Tags: , , ,

Professionalisering en de flow van kennis (#in)

Ik heb me voorgenomen dat het boek The Power of Pull van John Hagel III, John Seely Brown, en Lang Davison het eerste e-book is dat ik voor mijn iPad ga kopen. Tot die tijd moet ik het doen met blog posts over of naar aanleiding van dit boek.

Lees meer ›

Tags: , , , , , ,

Crowdsourcing voor en door docenten

Rob Jacobs illustreert hoe het professionale netwerk van onderwijsgevenden zich -althans in potentie- heeft ontwikkeld. Inmiddels is sprake van een genetwerkte docent, die via zijn netwerk ook toegang heeft tot netwerken van anderen. Jacobs schrijft dat:


the “who” of potential members and collaborators is increased exponentially because of individual members networking through collaborative technology platforms,

Lees meer ›

Tags: , , , ,

Rol van de docent bij leren in netwerken

Als leren steeds meer in netwerken plaats vindt, wat betekent dat dan voor de rol van de docent? Deze vraag probeert George Siemens in een recente blog post te beantwoorden.

Binnen 'traditioneel' onderwijs heeft de docent een dominante rol. Bij leren in netwerken bepaalt een docent veel minder wat er geleerd wordt,

Lees meer ›

Tags: , , ,

Van hiërarchie naar “wirearchy”

Internettechnologie maakt het mogelijk dat mensen zelf netwerken vormen om kennis te delen en laagdrempelig toegang hebben tot kwalitatief goede content. Daar waar wij vroeger organisaties nodig hadden om te leren, maakt internettechnologie een "doe het zelf-revolutie" mogelijk met verreikende gevolgen. Dat stelt Harold Jarche in het paper Command and control withers.

Lees meer ›

Tags: , , ,

Hot seats networked learning

In mei 2010 vind in Aalborg (Denemarken) de Network Learning Conference 2010. Ter voorbereiding vinden vanaf eind september zeven zogenaamde 'hot seats' plaats. Dat zijn webbased debatten onder leiding van bekende denkers over leren (zoals Etienne Wenger, George Siemens en Stephen Downes). Je kunt je ook aanmelden om zelf een 'hete zetel'

Lees meer ›

Tags: ,

Top

%d bloggers liken dit: