Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: politiek

De invloed van het libertarisme op het onderwijs (en waarom dat gevaarlijk is)

17 oktober 2016 Wilfred Rubens Een reactie

Als Donald Trump Amerikaans president zou worden, dan zouden aanhangers van het libertarisme wel eens meer invloed kunnen krijgen op het Amerikaanse onderwijsbeleid. Wat voor gevolgen kan dit hebben?

Lees verder

Waar was jij op 9/11?

11 september 2016 Wilfred Rubens 4 reacties

Vandaag is het vijftien jaar geleden dat twee passagiersvliegtuigen doelbewust het World Trade Center in New York ramden, en één vliegtuig het Pentagon bewust raakte. Ik weet nog dat ik de ernst van de situatie pas doorhad toen ik de eerste beelden zag.

Lees verder

Maatregelen noodzakelijk om sociale kwestie 2.0 tegen te gaan

11 augustus 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De laatste tijd besteed ik veel aandacht aan een technologische trend , die steeds meer impact lijkt te krijgen op ons bestaan: robotisering. Het cliché dat deze ontwikkeling kansen en risico’s met zich mee brengt, klopt ook nu weer als een zwerende vinger. Op tal van terreinen zijn daarom maatregelen nodig om

Lees verder

De gevolgen van Brexit voor onderwijs, onderzoek en democratie (en andere wetenswaardigheden)

26 juni 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Op deze zondagochtend wil ik aandacht besteden aan een aantal bijdragen die geschreven zijn naar aanleiding van #Brexit. Daarin wordt wat mij betreft wat simplistisch gedacht over de impact op het onderwijs, wordt een grote kloof binnen de samenleving geïllustreerd en worden vragen gesteld bij het democratisch systeem.

Lees verder

Leven in een wereld in transitie

24 juni 2016 Wilfred Laat een reactie achter

We leven in tijden van onzekerheid, waarbij we het gevoel hebben dat veranderingen de enige constante zijn. De Westerse samenleving heeft een dergelijke periode van transitie al eens eerder mee gemaakt. Wat kunnen we daar van leren?

Lees verder

Waarom ik morgen vóór ga stemmen #daaromvoor

5 april 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Voordat ik morgen afreis naar de conferentie over ICT en onderwijsvernieuwing van het Consortium voor Innovatie, geef ik mijn ja-stem tijdens het referendum over het associatieverdrag met de Oekraïne. Het was overigens geen gemakkelijk besluit.

Lees verder

Kies 22 mei voor Europa, stem GroenLinks

20 mei 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Ik ben een groot voorstander van samenwerking in Europa. Vooral vanuit de optiek van vrede- en veiligheid, de aanpak van milieuvervuiling en het bevorderen van solidariteit. Daarom stem ik donderdag 22 mei GroenLinks. In deze blog post vat ik mijn redenen samen.

Lees verder

Hoe moeten Samira en haar klasgenoten zich nu voelen?

22 maart 2014 Wilfred Laat een reactie achter

De afgelopen dagen heeft menigeen schande gesproken van de provocatie van Geert Wilders. Ik zal dat niet overdoen, maar kan we bijvoorbeeld prima vinden in het Onderwijspamflet ’Tot hier! En nu samen verder’. Ik moet ook de hele tijd aan de volgende ervaring denken. Op 11 februari j.l. heb ik

Lees verder

Waarom ik woensdag 19 maart 2014 op GroenLinks stem (en niet op D66)?

17 maart 2014 Wilfred Een reactie

Na de laatste Tweede Kamerverkiezingen had ik een behoorlijke kater. Maar overmorgen stem ik weer vol overtuiging op GroenLinks. Waarom?

Lees verder

D66 over ICT in het onderwijs

29 oktober 2013 Wilfred 2 reacties

Nederland moet durven te kiezen voor digitale hervorming van ons onderwijs, en moet ook bereid zijn te investeren in ICT in het onderwijs. Dat is één boodschap uit de notitie “ICT in het onderwijs. Leraar en leerling centraal” die D66 gisteren heeft gepubliceerd.

Lees verder

Berichtnavigatie

«Eerdere berichten 1 2 3 4 … 6 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Is een (online) training het antwoord op onze ‘leervraag’?
  • Hoe technologie studenten kan helpen het meeste uit hun studie te halen
  • Hyper-leren in een hyper verbonden wereld?
  • Negentiende bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)
  • Impressie dag 2 conferentie Consortium voor Innovatie #cviov

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Overzichtsartikel recent onderzoek AI en onderwijs: er is nog veel werk te doen
  • Sjef Stijnen op Overzichtsartikel recent onderzoek AI en onderwijs: er is nog veel werk te doen
  • Michiel op Gaat het onderwijs afstappen van producten van Google en Microsoft?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.