Blog Archives

Technologie als ‘enabler’ van studie succes

Het bevorderen van “student success” is binnen het hoger onderwijs is zeer actueel onderwerp. Technologie wordt gezien als ‘enabler’ van studie succes. Wat zijn belangrijke aanbevelingen?

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Meer uniformiteit in studieloopbaanbegeleiding kan studiesucces helpen verbeteren

Kwalitatief goede studieloopbaanbegeleiding kan binnen het hoger onderwijs voortijdige uitval reduceren en ertoe bijdragen dat meer studenten afstuderen. Een casus van de George Mason Universiteit laat zien dat hervormingen op het gebied van ‘Academic Advising’ vruchten kunnen afwerpen. Meer uniformiteit is hierbij van groot belang.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

Learning analytics gebruiken om voorspellingen te doen: het kan

Gisteren heb ik enkele mogelijke valkuilen beschreven bij het gebruik van ‘big data’ voor onderwijs en opleiden. Vandaag is het tijd voor een positief bericht over learning analytics.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Wat beïnvloedt het succes en de tevredenheid van lerenden bij online leren?

Online leren zou wel eens niet voor alle lerenden een geschikte vorm van leren kunnen zijn. Welke kenmerken dragen bij aan positieve of negatieve leerervaringen met online leren? En wat kunnen betrokkenen daar aan doen?

Lees meer ›

Posted in Theorieën
Tags: , , ,

Uitval bestrijden en studiesucces bevorderen dankzij ICT

Er is veel bekend over de factoren en kenmerken van lerenden die bijdragen aan uitval en studiesucces. Onderwijsinstellingen lijken deze vraagstukken helaas niet altijd even efficiënt en effectief aan te pakken. ICT kan daarbij wel een belangrijke rol  spelen. In dit verband wordt daarom gesproken van “digital engagement”.

Lees meer ›

Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Tags: , , ,

Gezichtsuitdrukkingen registreren ten behoeve van studiesucces bij online leren

Ik weet dat onderzoek wordt gedaan naar het gebruik van software om emoties te herkennen, terwijl je gebruik maakt van je computer. Nieuw voor mij is dat daarbij ook de relatie wordt gelegd met studiesucces voor online leren.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

Studiesucces bevorderen via actief leren

Vandaag heb ik een onderwijsconferentie over studiesucces van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) bijgewoond. Daarbij was aandacht voor beleid, maar ook onder meer voor de rol van motivatie en toetsen.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Leertechnologie gebruiken ten behoeve van het studiesucces

Vandaag mocht ik tijdens een onderwijsconferentie van het Leids Universitair Medisch Centrum een presentatie verzorgen over het gebruik van leertechnologie ten behoeve van studiesucces.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Consciëntieusheid en intrinsieke motivatie belangrijk voor studieprestaties  en competenties voor werksucces (#in)

Gisteren is door diverse media (waaronder Science Guide) aandacht besteedt aan de dissertatie Determinants of success: a longitudinal study in higher  professional education van Rutger Kappe, waarop deze vandaag is gepromoveerd. Kappe doet hier in verslag van zijn onderzoek naar de studentkenmerken in relatie tot het succesvol afronden van een hogere beroepsopleiding op HRM gebied.

Tevens wordt onderzocht welke kenmerken gerelateerd zijn aan het latere werksucces van studenten en welke rol opleidingsprestaties daarbij spelen. Specifiek wordt de relatie tussen intelligentie, persoonlijkheid, motivatie,

Lees meer ›

Posted in Beroepsonderwijs, Theorieën, Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Volg

Subscribe via RSS
december 2017
m D w d v Z Z
« nov    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk