Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: tips

Tips voor gepersonaliseerd leren #in

27 januari 2012 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ten Tips for Personalized Learning via Technology bevat tips om binnen het onderwijs meer rekening te houden met verschillen tussen lerenden. De tips zijn afkomstig van praktijkervaringen van een Amerikaanse school. Technologie speelt uiteraard een belangrijke rol om personalisering vorm te geven.

Lees verder

Stappenplan voor digital storytelling (#in)

31 december 2011 Wilfred Rubens 3 reacties

Het vertellen van verhalen is een oude en zeer krachtige leeractiviteit, ook voor de verhalenverteller. Nieuwe technologieën zoals weblogs en YouTube hebben hier een impuls aangegeven omdat je nu veel meer mensen kunt bereiken met jouw verhaal. Digital storytelling: A tutorial in 10 easy steps bevat een handig stappenplan voor

Lees verder

Chat streams boeien en binden deelnemers bij live events (#in)

20 november 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Nancy White benadrukt in Why chat streams are critical to live events het belang van chat tijdens synchrone online leeractiviteiten (zoals webinars): Providing and/or encouraging text based peer to peer and peer to the world interactions creates opportunities to engage those who would otherwise tune out. In deze blog post

Lees verder

Hoe kun je Facebook voor social learning gebruiken? (#in)

21 november 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Jane Hart is een handboek over het gebruik van Facebook voor samenwerkend leren aan het ontwikkelen. De gids bevat basale informatie over Facebook en over aspecten als het ontwikkelen van een community en communiceren met anderen. Het meest interessante vind ik de onderdelen die ingaan op het gebruik van Facebook

Lees verder

Tien veel gemaakte fouten bij gebruik media bij online leren (#in)

29 oktober 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Wist je dat onnodige geluidseffecten deelnemers aan online leren kunnen afleiden? Of dat je de plank kunt misslaan als je content automatisch laat afspelen (hoe weet je immers hoe snel lerenden lezen)? En dat je nooit afbeeldingen moet gebruiken die de betekenis van inhouden niet ondersteunen? Als je dit (en

Lees verder

Tips voor community vorming

25 april 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Building Trust in Your Online Community bevat tips voor docenten die online communities in het onderwijs willen vormgeven. Volgens de auteur moet je onder meer persoonlijk worden, eerlijk en open zijn, kennis met anderen delen en niet opgeven. Hij adviseert ook: Maintain Consistency – This is true in all ways.

Lees verder

Hoe om te gaan met al die social media (en veel informatie)?

1 februari 2010 Wilfred Rubens Een reactie

Tom Kuhlmann heeft heel veel woorden nodig om te komen tot vijf tips om grote hoeveelheden informatie te hanteren: Maak gebruik van een RSS feed reader om op de hoogte te worden gesteld van nieuwe, relevante, informatie. Filter op trefwoorden als je mensen op Twitter volgt. Daardoor word je geattendeerd

Lees verder

Tips voor effectieve webinars

24 januari 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Dankzij breedband internet en toegankelijker geworden technologie is het gemakkelijker geworden om seminars via internet te verzorgen (webinars). Er komt echter wel het een en ander bij kijken, wil een webinar op een effectieve manier plaatsvinden. De bijdrage Tips for Effective Webinars laat dat zien. De auteur besteedt terecht veel

Lees verder

Tips om Twitter als back channel te gebruiken

22 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Three Stages of Presenting with Twitter bespreekt hoe je Twitter kunt inzetten als 'back channel' (online converstatie tijdens een life presentatie). De auteur heeft tips hoe deze ervaring te 'overleven', hoe je kunt reageren op behoeftes van het publiek, en hoe je de betrokkenheid van je publiek kunt vergroten. De

Lees verder

Tips om web conferenties voor te bereiden

24 oktober 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Dankzij steeds krachtigere technologie worden er vaker presentaties en conferenties via internet verzorgd. Deze activiteiten vragen wel om een goede voorbereiding. Darlene Christopher gebrukt daarvoor het PREP-model: Planning (o.a. platform kiezen en content ontwikkelen). Rehearsal (o.a. eerst op kleine schaal uitproberen). Execution (de uitvoering zelf, o.a. begin op tijd en

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 9 10 11 12 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025
  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 1 CvI Conferentie 2025.
  • Over de kracht van ChatGPT’s geheugen en de noodzaak van een nieuwe manier van prompting
  • ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Themamiddag AI voor persoonlijk leren: een stap verder dan gepersonaliseerd leren

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Hans van der Heijden op ‘Weerstand’ tegen AI in het onderwijs als vorm van betrokkenheid (en stop met evangeliseren)
  • Bernard Donners op De mogelijke impact van (generatieve) AI op arbeid

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.