Het einde van het jaar nadert, en dus worden we weer geconfronteerd met terugblikken en voorspellingen. 5 K-12 Technology Trends for 2011 is zo'n artikel en verkent welke technologie trends komend jaar actueel zullen worden: Een toenemend gebruik van goedkopere, mobiele apparaten waardoor elke leerling over een eigen laptop, netbook,
Lees verderTag: trends
Van ICT-beheer naar ICT-leiderschap (#in)
In From Users to Choosers: Central IT and the Challenge of Consumer Choice beschrijft Ronald Yanolski uitdagingen, waarmee ICT-afdelingen van onderwijsinstellingen heden ten dagen mee te maken hebben: We're well on the way into the much-anticipated age of ubiquitous computing, when smart resources don't just sit on our desktops but,
Lees verderWat is achterhaald in het onderwijs van 2010? (#in)
Volgens edustange's posterous maar liefst 21 zaken. Zoals klassen met tafels en stoelen in een rij (past niet bij leren in netwerken), datgene wat wij nu onder een computer verstaan (mobiele apparaten komen op), huiswerk (de grens tussen school en thuis verdwijnt als het om leren gaat), gestandaardiseerde testen en
Lees verderDe ontwikkeling van werkplek leren (#in)
Paula Ketter beschrijft een aantal trends op het gebied van werkplek leren.In de eerste plaats neemt de belangstelling voor leiderschap af. Dat heeft te maken met diverse crises zoals de milieuramp in de Golf van Mexico of de bankencrisis. Volgens Ketter is sprake van een groot wantrouwen ten opzichte van
Lees verderInternet vaker gebruikt voor informeel leren dan voor opleiden (#in)
Eergisteren heb ik al kort aandacht besteed aan een recent onderzoek naar het internetgebruik in Nederland. In deze blogpost wil ik er uitgebreider stil bij staan. Het rapport bevat namelijk veel nuttige informatie, ook voor leren en opleiden. Het Trendrapport Computer- en Internetgebruik 2010 geeft goed inzicht in de stand
Lees verderInternet: sociale revolutie of “digital divide”? (#in)
Laag opgeleide Nederlanders besteden dagelijks meer tijd aan internet dan hoogopgeleiden. Deze conclusie uit een Trendrapport van Alexander van Deursen en Jan van Dijk van de Universiteit Twente heeft vandaag de pers uitgebreid gehaald (zoals De Volkskrant of Marketingfacts). De auteurs spreken van een “een sociale revolutie op internet”. Daar
Lees verderTrends op het gebied van (hoger) onderwijs (#in)
De Gilfus Education Group (geleid door één van de oprichters van Blackboard) schijnt jaarlijks trends op het gebied van onderwijs en technologie te voorspellen. Daarbij kijkt men vooral naar ontwikkelingen binnen het hoger onderwijs: De snelle adoptie van elektronische boeken, inclusief eTextbook platforms. Het gebruik van mobiele apparaten en applicaties
Lees verderTechnologie ondersteund leren: wat staat ons te wachten? (#in)
Renée Filius en Frank Kresin hebben onlangs een hoofdstuk over (t)e-learning in het Handboek Effectief Opleiden gepubliceerd: ICT als ondersteuning van onderwijs, opleiden en leren: wat staat ons te wachten?. De auteurs beschrijven hierin een aantal nieuwe ICT-toepassingen in het Nederlandse hoger onderwijs in de periode 2005-2010 en schetsen tevens
Lees verderIs het leermanagement systeem dood? (#in)
Ed Cohen heeft het volgens mij maar deels begrepen. Hij schrijft dat sociale netwerktechnologie een mijlpaal vormt in de ontwikkeling van leermanagement systemen (LMS). the learning management system (LMS) has been reborn to include social networking and collaboration tools that capture informal learning and foster internal collaboration. Deze systemen ondersteunen
Lees verderTrends gebruik leertechnologie op de werkplek (#in)
Towards Maturity voert in Groot-Brittannië al enkele jaren benchmarkonderzoek uit naar het gebruik van ICT voor leren binnen organisaties. Dit jaar hebben vierhonderd respondenten deel genomen aan de studie. Laura Overton licht vast een tipje van de sluier op (het rapport verschijnt de volgende maand): De drie belangrijkste redenen voor
Lees verder