De laatste tijd kreeg ik een aantal opmerkingen over overbodige cookie walls, problemen met het contactformulier en nog wat probleempjes met mijn website/weblog. Tijd voor een onderhoudsbeurt. Ik ben daar dit keer niet zelf mee aan de slag gegaan. Karin Winters heeft mij daarbij goed geholpen. Ik ben geen WordPress-deskundige.
Lees verderTag: verandering
Kenniswerk wordt waarschijnlijk het meest beïnvloed door AI
Er wordt dikwijls aangenomen dat artificiële (kunstmatige) intelligentie vooral impact zal hebben op productiewerk dat handmatig en repetitief is. Een studie van de Stanford University wijst er echter op dat vooral ‘white-collar’ banen zoals chemisch ingenieurs of telemarketeers beïnvloed zullen worden door AI. Hetgeen overigens niet persé wil zeggen dat
Lees verderOnderwijsvernieuwing met technologie. Een internationale blik (bespreking)
Kennisnet heeft verleden week een publicatie uitgegeven waarin men beschrijft welke onderwijskundige keuzes scholen maken als het gaat om het vernieuwen van het onderwijs met technologie. “Food for Thought” voor Nederlandse onderwijsinstellingen.
Lees verderOnderwijsinnovatie: voor welke problemen een oplossing?
Reguliere onderwijsbudgetten staan onder druk, terwijl er wel financiële ruimte is voor innovaties. Is dat krom? En voor welke problemen zijn innovaties een oplossing?
Lees verderWaarom onderwijsinstellingen tegenstand bieden tegen digitale veranderingen?
Menige sector heeft de afgelopen decennia te maken gehad met grote veranderingen als gevolg van technologische ontwikkelingen. En er staat ons nog heel wat te wachten. Dat geldt echter niet voor het onderwijs. Uiteraard wordt er ook binnen deze sector gebruik gemaakt van nieuwe technologieën. Er is echter nog geen
Lees verderWaarom bepaalde mensen beter om kunnen gaan met veranderingen dan andere mensen
Een nieuwe organisatiestructuur, andere taken, een nieuwe digitale leeromgeving. Deze en andere veranderingen roepen vaak heel verschillende reacties op. De veranderbereidheid van professionals is dan ook van veel factoren afhankelijk. Een deel van die factoren is te beïnvloeden.
Lees verderOnzichtbare belemmeringen van veranderingen in het hoger onderwijs
Is sprake van een ‘onzichtbare hand’ die innovaties binnen het hoger onderwijs belemmeren? Michelle Pacansky-Brock meent van wel, en beschrijft vijf van deze onzichtbare belemmeringen. Ik wil deze ook becommentariëren.
Lees verderVeranderbereidheid en weerstand bij implementaties
Als je aan de slag gaat met technology enhanced learning, krijg je te maken met veranderbereidheid en weerstanden. En daar heb je weer verschillende soorten van.
Lees verderICT niet de start van nieuw onderwijs
Veel artikelen over ICT en onderwijs beschouwen leertechnologie nog steeds als start of aanleiding voor innovaties in het onderwijs. Will Richardson maakt daar korte metten mee.
Lees verderOmgaan met “weerstanden” bij de invoering van ICT in het onderwijs
Als een organisatie ICT voor leren inzet, dan roept dit vaak weerstand op. Ik vind het belangrijk om na te gaan wat de redenen zijn van die “weerstand. Mensen hebben vaak goede redenen om een verandering niet te willen. Vervolgens kun je kijken hoe je daar mee om kunt gaan.
Lees verder