Categorie: Didactisch gebruik technologie

De term "podcasting" is al een aantal keren binnen mijn weblog langs gekomen (in relatie tot onderwijs).Via de weblog van het e-learning centre kwam ik vandaag een handleiding over podcasting tegen. Hoe maak je een podcast? De auteurs gaan er wel van uit dat je de software FeedforAll gebruikt. By

Het artikel "Designing course web sites for supporting lecture-based courses in higher education – some pedagogical aspects" is voor de meer ervaren e-learningprofessional weinig vernieuwend. Maar deze publicatie zet wel op een overzichtelijke en redelijk goed onderbouwde manier op een rijtje hoe je een website kunt inzetten als je binnen

Onlangs heb ik me behoorlijk sceptisch uitgelaten over het educatief gebruik van podcasting. Maar nu ben ik een goed voorbeeld tegen gekomen (dankzij de weblog van Will Richardson)! Een docent van de Amerikaanse Brandon Middle School, George Mayo, laat leerlingen podcasts maken over hun schoolervaringen. Een mooi voorbeeld van een

Weblogs zijn behoorlijk "hot". Er wordt ook steeds vaker nagedacht en geschreven over weblogs in het (hoger)  onderwijs. Deze site bevat een flink aantal artikelen over weblogs in het onderwijs: "In this issue of Lore, we explore the role that blogging plays for academics both in and out of the

Will Richardson maakt in zijn weblog melding van een artikel over podcasting in het onderwijs. Dit is een toepassing waarbij je audiofragmenten via een RSS-feed reader kunt zoeken en vervolgens downloaden en beluisteren. In de Wiki van Edublogs heb ik me al kritisch uitgelaten over de toepassing van podcasting in

Docenten, die gebruik maken van discussiefora binnen elektronische leeromgevingen, vragen zich vaak af hoe ze deelname van studenten aan deze online discussies kunnen beoordelen. Vrijblijvende discussies verlopen vaak moeizaam (of studenten moeten al flink intrinsiek gemotiveerd zijn). Het paper "Assessing Discussion Forum Participation: In Search of Quality" gaat op dit

GuruNet heeft onlangs een nieuwe zoekmachine gelanceerd, answers.com. Deze zoekmachine wil zich onderscheiden van Google: "The key difference between GuruNet’s Answers.com and a search engine like Google is that Answers.com offers an array of editorially produced reference materials, while search engines list Web pages their algorithms deem relevant to the

Een vreemde gewaarwording. Ik heb de Online Educa 2004 bezocht en woon in Nederland. En toch moet ik via een Canadese weblog er op gewezen worden dat QuestionMark tijdens de Online Educa bekend heeft gemaakt dat Questionmark™ Perception™ (een Internet applicatie waarmee online testen en beoordelingen kunnen worden afgenomen) geïntegreerd

Ik ben onder andere betrokken bij een project waarin gekeken wordt in welke mate ICT ingezet kan worden ten behoeve van de professionele ontwikkeling van medewerkers in het midden- en kleinbedrijf (MKB). De projectleider is Graham Attwell. Graham heeft nu een concept-handboek in zijn weblog geplaatst over e-learning in het

Ik kwam net toevallig een presentatie uit 2003 tegen met als titel "Connecting Learning Objects with RSS, Trackback and Weblogs" (van Alan Levine, Brian Lamb en D’Arcy Norman). De presentatie is gemaakt met Macromedia Breeze zodat je de slides met gesproken commentaar kunt bekijken (in eigen tijd en tempo en