In 13 Ways of Managing Informal Learning beschrijft Mark Harrison hoe je nieuwe technologieën kunt gebruiken om informeel leren mogelijk te maken. Volgens Harrison zou informeel leren onderdeel moeten zijn van de leerstrategie van een organisatie. Het paper ziet er qua vormgeving goed uit en is makkelijk geschreven. Ik begin
Lees verderCategorie: Wetenswaardigheden
Wanneer reageer je op een weblogbijdrage?
De laatste tijd lees je vaker klachten van bloggers dat zij zich een roepende in de woestijn voelen, omdat niemand op hun bijdragen reageert. Vanochtend had ik een klankbordbijeenkomst van het DU-project Reflectieblogs in het onderwijs. Een leuke discussie, onder andere over de vraag: wanneer reageert iemand op een weblogbijdrage
Lees verderMobiele technologie als wapen tegen AIDS
Mobiele technologie kan anno 2006 worden ingezet als eefctief instrument tegen de verspreiding van HIV en AIDS. De populariteit van de derde generatie mobiele telefoons groeit namelijk sterk en er worden steeds geavanceerdere applicaties voor mobiele telefonie ontwikkeld. Het Indiase bedrijf ZMQ maakt daarom een mobiele game waarmee de bewustwording
Lees verderWeblogs in verkiezingstijd
Gisteravond vond de aftrap plaats van de verkiezingscampagne van GroenLinks Nijmegen. Vier jaar geleden heb ik hierin een actieve rol gespeeld als webmaster en als één van de coördinatoren van het canvassen (verkiezingskrant huis-aan-huis rondbrengen en bij mensen aanbellen die een anti-drukwerk sticker hebben). Dit jaar werk ik alleen als
Lees verderKansen voor informeel leren op de werkplek
Henk van Oostrum geeft op de website van het Work & Learn Together project een samenvatting van uitkomsten van een onderzoek naar informeel leren op de werkplek. Enkele interessante bevindingen: Most learning is informal, and consequently most learning that takes place in the workplace is informal. Research estimates it at
Lees verderE-learning trends 2006
Via Stephen Downes kom ik terecht bij Predictions 2006. De hoofdredacteur van het eLearn Magazine, Lisa Neal, laat een aantal experts voorspellen hoe e-learning zich dit jaar zal ontwikkelen. Downes komt zelf aan het woord, maar ook mensen als Kark Kapp, Curtis Bonk, Margaret Driscoll en Matthew Pittinsky). Helaas bestaat
Lees verderEvidence based onderwijs
In het recente advies Naar meer evidence based onderwijs pleit de Onderwijsraad ervoor dat binnen het onderwijs stelselmatig beproefd wordt of een methode of aanpak echt werkt. Dit adviesorgaan stelt dat binnen het onderwijs vaak nieuwe methoden en aanpakken worden geïntroduceerd zonder dat duidelijk is dat het nieuwe evident beter
Lees verderBeter leren dankzij een ELO?
Vandaag heb ik onder meer met een groep docenten teruggeblikt op hun eerste ervaringen met een elektronische leeromgeving. Het viel me op dat deze docenten -bepaald geen ICT-gelovigen- behoorlijk positief waren. Eén van de docenten gaf o.a. aan dat de huidige groep studenten opgegroeid is met ICT en dat je
Lees verderStand van zaken e-learning in het Nederlandse bedrijfsleven
In de maanden mei tot en met november 2005 heeft E-LearningPlaza onderzoek gedaan naar de stand van zaken rond e-learning en de mogelijke toegevoegde waarde van community learning bij 17 grote opleidingsorganisaties uit het bedrijfsleven (waaronder Heineken University, NS Opleidingen en de KLM). De resultaten van het onderzoek worden de
Lees verderFries consortium gezondheidszorg aan de slag met (t)e-learning
Vier Friese organisaties binnen de gezondheidszorg gaan via een portal medische e-learning cursussen aanbieden. Het gaat daarbij om GGZ Friesland, Medisch Centrum Leeuwarden, Revalidatie Friesland and Thuiszorg de Friese Wouden. Dit consortium maakt daarbij gebruik van TopClass van WBT Systems. The new Healthcare Portal will manage and deliver blended learning
Lees verder