Categorie: Wetenswaardigheden

Vandaag is het precies twee jaar geleden dat ik mijn eerste weblog bijdrage schreef (over e-learning strategie). Daarvoor had al enkele jaren een eigen website over e-learning. Maar ik vond destijds dat ik ook aan den lijve moest ervaren wat deze relatief nieuwe technologie kan impliceren. Inmiddels vormt mijn weblog

Bijna een jaar gelden schreef ik het bericht "Wat ging mis bij de Britse online universiteit?"Deze week schijnt een rapport te zijn verschenen met daarin een analyse van de Britse regering over het mislukken van de Britse digitale universiteit (UKeU). Ik heb het rapport nog niet gevonden, maar wel het

Graham Attwell provides an interesting and reflective comment on my previous contribution "A network of weblogs as a community of practice" (he couldn’t find a way to send a trackback to this previous post). Graham has some serious concerns: I am very doubtful that web logs – as they are

Jakob Nielsen heeft zich gebogen over de gebruikersvriendelijkheid van weblogs. Op basis van zijn analyse -en Nielsen is dé autoriteit op het gebied van gebruikersvriendelijkheid- komt hij tot een "top ten design mistakes". FrankWatching, de weblog van Frank Janssen met nieuws en opinie over digitale trends, vat ze voor de

Gisteren besteedde Stephen Downes aandacht aan de Nederlandse "edublog-gemeenschap", en ik ben daar schuldig aan. Sinds vrijdag schrijf ik namelijk sporadisch in het Engels (lees waarom?). Afgelopen dinsdag schreef ik over een netwerk van weblogs als community of practice, en heb daarbij een recente discussie tussen Nederlandse edubloggers als voorbeeld

The use of weblogs implies a transformation of the community of practice (CoP) concept. I want to illustrate this with a recent experience. A community of practice can be described as a group whose members regularly engage in sharing and learning, based on a common interest. According to Wikipedia the

About a week ago Stephen Downes wrote about Why Do Professional Learning Communities Fail to Develop? Downes writes about an online discussion between teachers. He concludes: the answer is pretty simple – when they’re imposed from the top (usually in a slap-dash duct-tape manner), they fail. And they poison any

Regular visitors of my weblog will be suprised. Normally I never blog in English. Well, the fact is: in future Dutch will be the main language of my messages. But today and yesterday I had a kick off meeting of a new European project: Work and Learn Together. This project

Ik werd geprikkeld door de titel van Stephen Downes bijdrage Why Do Professional Learning Communities Fail to Develop? Ik ben namelijk erg gecharmeerd van (informeel) leren in leernetwerken en communities. Aanstaande donderdag vindt in Utrecht de aftrap plaats van een Europees project waarin werkplekleren via communities of practices in de

Een tijd geleden heb ik geschreven dat ik hoofdredacteurzou worden van www.e-learning.nl, en dat deze site verniewd zou worden. Sinds vandaag is de nieuwe e-learning.nl online te zien. Inhoudelijk zijn verschillende onderdelen aangepast en aangevuld. Het uiterlijk is ook sterk veranderd. De komende tijd zullen er inhoudelijk nog meer aanvullingen