Is het verstandig als docenten zelf beslissen welke leertechnologieën ze gebruiken?

Mede dankzij cloud computing is het gemakkelijk om als docent zelf te kiezen welke leertechnologieën je binnen je onderwijs wilt gebruiken. Volgens mij moet je daarbij wel met een aantal zaken rekening houden.

Als docenten over meer autonomie beschikken in de keuze van educatieve applicaties, dan bevordert dat waarschijnlijk de motivatie om ICT voor leren, opleiden en onderwijs te bevorderen. Toch moet je daarbij rekening houden met het volgende:

  • De Algemene Verordening Gegevensverwerking (AVG) stelt een aantal eisen aan de digitale tools die kunt gebruiken. Als persoonsgegevens verwerkt worden (zoals een mailadres), dan moet jouw instelling met de aanbieder bijvoorbeeld een verwerkersovereenkomst afsluiten. Ik heb hier eerder over geschreven (hier en hier).
  • Beveiliging en betrouwbaarheid van de applicatie. Is het aannemelijk dat de applicatie over een jaar nog steeds bestaat? Doet de applicatie geen rare dingen met je apparaten? Kijk kritisch naar dergelijke aspecten. Dit vraagt een bepaalde deskundigheid.
  • Inspecties en accreditatie-commissies kunnen inzicht vragen in bepaalde artefacten (zoals werkstukken van lerenden). Als instelling moet je dit inzicht snel kunnen verschaffen. Bovendien heb je te maken met wettelijke bewaarplicht van bepaalde artefacten. Als dergelijke artefacten in systemen van individuele docenten zitten, dan wordt dit een lastig verhaal.
  • Continuïteit van het onderwijs. Ik heb in het verleden een aantal keer meegemaakt dat een docent een eigen digitale leeromgeving gebruikte. Als je een beetje handig bent kun je gemakkelijk een Moodle-omgeving inrichten of een leeromgeving via WordPress maken. Google Class is al helemaal eenvoudig in te richten. Alle leermaterialen zitten dan in deze eigen leeromgeving. Lerenden leveren er opdrachten in en maken formatieve toetsen. De docent beschikt dan over het admin account. Als de docent echter uitvalt, dan heb je als onderwijsinstelling een groot probleem.
  • Afstemming in je team. Lerenden waarderen het gebruik van ICT in het onderwijs over het algemeen (mits leertechnologieën deskundig en relevant worden gebruikt). Lerenden waarderen het over het algemeen niet als zij zich moeten verdiepen in diverse tools, die ongeveer hetzelfde doen. Of als zij elke les dezelfde tools gebruiken. Stem daarom met je team af welke applicaties jullie gebruiken.

Dit betekent dat je als docent keuzevrijheid hebt, maar binnen bepaalde kaders.

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Tags: , , , ,

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

*

* Checkbox GDPR is verplicht

*

Ik ga akkoord

Abonneer via email

Volg

Subscribe via RSS
maart 2019
M D W D V Z Z
« feb    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Archief

Categorieën

Top

%d bloggers liken dit: